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题文

为了探究“水的净化”过程,小雨同学从赤坎河中取了水样,并对该水样进行处理。
(1)向水样中加入适量明矾,(加明矾的作用                    )充分搅拌,静置一段时间后,通过         (填操作名称)除去固体小颗粒。该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗与          
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其       性除去水样中的颜色和异味,
(3)通入氯气杀菌消毒,请问:此过程属于        变化(选填“物理”或“化学”)。
(4)为了判断通过以上净化过程得到的水是硬水还是软水,可加入                进行检验。
(5)实验室通过下图装置A得到的蒸馏水是净化程度较高的水。装置B中发生化学反应的化学方程式为  ,请用分子和原子的观点分析比较装置A和装置B在试验过程中水的变化情况                     

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 自来水的生产过程与净化方法
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下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

(1)用装置A制取O2的化学方程式是
(2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是
(3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是

家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识。
(1)下列厨房用品的主要材料,属于金属材料的是(填写编号,下同),属于有机合成材料的是

(2)厨房中柴着火时,常用水浇灭,这种灭火的原理是
(3)均衡膳食,有利于人体健康.小强家某天午饭的食谱如下表:

主食
馒头
副食
红烧排骨、花生米、清蒸鱼
饮料
牛奶

从营养学的角度考虑,你建议食谱中应增加(填写编号)
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(2)写出下列反应的化学方程式:
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②硫酸钾溶液和氯化钡溶液的反应:

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(1)氧化铜矿石粉碎的目的是____
(2)写出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3发生反应的化学方程式
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(5)Fe(OH)3与硫酸反应的化学方程式
(6)“烘干粉碎”的实验结果如表所示。

表中,m为CuSO4·5H2O晶体的质量,x为干燥后所得晶体中结晶水的个数。据此可确定由CuSO4·5H2O脱水得流程中所示产品的适宜工艺条件分别为(分别指出温度和时间)。

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