读下面的词语，照样子，选两个各写一句话。
例：思考——竺可桢是一位爱思考的气象学家。
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动物是人类的好朋友，我们应该爱护它们。你能设计一条爱护动物的标语张贴在教室里吗?
想一想：我们在金色的沙滩上做什么?心情怎样?
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读句子，用加线的词语造句。
(1)小白兔称赞道：“孔雀姑娘多美呀!”
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(2)变色龙一会儿站在岩石上变成灰色，一会儿站在树叶上变成绿色。
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植树妈妈传播种子的方法有很多，除了课文里讲的，你还知道哪些?照样子，写一写。
木瓜妈妈也很有办法，
她把家安在大海边上，
咚的一声，木瓜落下，
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
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