火眼金睛。(将错误的字改正过来)
(1)教室里传出悠杨的琴声。 ( )
(2)二月迎春初开放。 ( )
(3)前不久，王平妈妈矢业了。 ( )
(4)我最喜欢拆纸游戏。 ( )
(5)春眠不觉晓。 ( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．座在一旁的母亲心疼地为儿说情。 ( )
2．你必需想办法把钱还给我。 ( )
3．有时还去检破烂儿。 ( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．李白剩舟将欲行。 ( )
2．遥知兄弟蹬高处。 ( )
3．青草明年绿。 ( )
4．九月九日亿山东兄弟。 ( )
5．憎汪沦。 ( )( )
圈出句中的错别字，并改正。
1．也到过了许多名诚。 ( )
2．走编了南北西东。 ( )
改正下面词语中的错别字。
成列展品( )接通电原( )消除澡音( )自动窗连( )
科学计术( )画破玻璃( )新形玻璃( )烟尘费水( )
细读课文深感悟。
在爬天都峰之前，“我”和老爷爷有一段对话。“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！”
下面是关于这段对话的几种说法，你认为哪个是对的，在后面画“√”。
①前两句中的“也”应该重读，要读出惊讶、怀疑的语气。( )
②前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争，不相信对方也能爬上天都峰。( )
③第三句表明以对方的勇气为动力，使自己下定决心爬天都峰。( )