试着观察教室里的事物，仿照例子，写一写，要准确运用数量词，能写几个写几个，看谁写得多。
例：九盆花 三扇窗户
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用上加点的词写话。
（1）他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
（2）小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
读一读，看看谁读得最准。
帐单报酬款项蹑手蹑脚
塞进索取小心翼翼如愿以偿
修改病句，将正确句子写在横线上。
（1）经过努力，取得了优异的成绩。
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（2）我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
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照样子，改写句子，不改变句子意思。
例：我们怎能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
（1）我们怎能向困难低头呢？
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（2）你难道不为你的做法感到羞愧吗？
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这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！