阅读课文片段，回答问题。
海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩( )，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
海底( )着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的金属。
海底真是个( )、( )的世界。
(1)在括号中按课文内容填空。
(2)这段话主要写海底的____________________。
(3)“蕴藏”的意思是____________________________。
读一读，完成练习。
啄木鸟
绿色的大森林多美丽啊!但是，有的树却生病了。
别着急!看，有一个长着翅膀的医生飞来了，他就是啄木鸟，
啄木鸟的嘴巴像刀子，笃，笃，笃……好，这棵大树挺结实；
嗵，嗵，嗵……哟，这棵大树有毛病。医生的刀子像长了眼睛。哗啦——爪子厉害得像钢箭，树洞里拉出一窝虫。小虫大虫全发抖，又哭又求喊公公。
1．照样子写词语。
例：又哭又求
________ ________
2．照样子写句了。
例：绿色的大森林多美丽啊！
________________________多美丽啊！
3．比喻句填空。
（1）啄木鸟的嘴巴像刀子。
句子把________比作________
（2）啄木鸟的爪子厉害得像钢箭。
句子把________比作________
（3）__________像_______________。
（什么）（什么）
阅读课文节选，完成练习。
小白兔蹦蹦(跳桃)(跳桃)地回到家里，把土翻松，种下菜子。过了几天，菜子发了芽，白菜长出嫩绿的叶子来。它常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。白菜很快地长大了。
小灰兔把老山羊送的白菜运回家里，它天天不干活，饿了就吃老山羊送的白菜。白菜一天比一天少了。过了些日子，白菜就吃完了。
小灰兔没吃的了，又到老山羊家里去要白菜。在路上，它看见小白兔挑着一担白菜，向老山羊家里走去。小灰兔疑惑地问：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”小白兔自豪地说：“自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”
1．圈出文中括号中正确的字。
2．读一读，给下列词语找到合适的解释，再标上相应序号。
(1)疑惑 (2)自豪
( )：因取得成绩而感到光荣。
( )：心里不明白。
3．按小白兔种菜的先后为下面的句子标上序号。
( )过了几天，种子发了芽。
( )小白兔回到家里，把土翻松，种下菜子。
( )小白兔常常给白菜浇水，施肥，除草，捉虫。
( )白菜很快地长大了。
( )白菜长出嫩绿的叶子。
4．连词成句。
嫩绿的一天天白菜了长大
______________________________________________________________
送小白兔老山羊给菜子把
______________________________________________________________
5．根据课文内容口头完成填空。
老山羊把自己种的____________送给小白兔和小灰兔，小灰兔拿了________，天天不干活，而小白兔却要了______________，因为它知道只有________，才有________的菜。它把菜子种在地里，常常给白菜________、________、________、________，白菜很快地长大了。小白兔送了一担白菜给________。
读一读，完成练习。
春风春雨
春风姐姐轻盈(yíng)盈(yíng)地飞来了，她吻小河，小河快活地泛(fàn)起了清波；她吻(wěn)柳(liǔ)枝(zhī)，柳枝微(wēi)笑着爆(bào)出了绿芽；她吻花鸭(yā)，花鸭高兴地唱起了“嘎(gā)呷歌”……春雨弟弟笑嘻(xī)嘻地跟来了，他给小河，柳枝和花鸭洒(sǎ)下甜(tián)甜的柔(róu)柔的雨珠，一串串，一阵阵，小河胖(pàng)了，柳枝长了，花鸭肥(féi)了，大家高声地说：春风春雨，谢(xiè)谢你们送来了新年的欢乐……
1．下面两组词是( )词。
快活——欢乐胖——肥
2．写出几个表示“笑”的词语。
例：微笑
________ ________
3．读读下列三组词，再分别照样子写一个。
例：轻盈盈笑嘻嘻 ________
例：甜甜的柔柔的 ________
例：一串串一阵阵 ________
4．在括号里填合适的词。
高兴地( )大声地( )不停地( )伤心地( )
阅读课文，完成练习。
丁零零，diàn huà( )铃响了。熊猫妈妈去听电话：“喂，请讲。”
“妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一束xuě bái( )的樱花。”
丁零零，电话铃响了。熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。”
“妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头发的娃娃，争着和我一起照相。”
丁零零，电话铃响了。熊猫妈妈再一次去听电话：“喂，请讲。”
“妈妈，我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。”
熊猫妈妈听完电话，高兴极了。她说：“我的娃娃真好，把中国人民的友情送到了世界各地。”
1．根据文中的拼音写词语。
2．选词填空。
一群一束一个
日本小朋友送给我( )樱花。
( )黄头发的巴黎娃娃争着和我一起照相。
丁零零，电话铃响了，熊猫妈妈接了( )电话。
3．扩词。
讲( )( )
再( )( )
4．照样子造句。
例1：小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。
________看我________，都________________________。
(谁) (干什么) (怎么样)
5．用“_____”在文中画出熊猫妈妈夸奖孩子们的话。
阅读课文节选，完成练习。
(二)
日字旁，
表太阳：
拂晓天气晴，
晨光映山川，
日暮近黄昏，
晚来天色暗。
1．在表示“早”的词语前标○，在表示“晚”的词语前标△。
日暮拂晓黄昏晨光
2．看拼音写词语。
bù shǒu hái yǒutài yáng
()() ()
shān chuāntiān sètiān qì
()() ()
3．写出带有相同部首的字。
氵——( )( )( )( )
亻——( )( )( )( )