阅读短文，回答问题。
周总理请客
敬爱的周恩来爷爷是我们新中国的第一任总理。他一生廉洁，公私分明，从来不占国家一分钱便宜。
有一次，周爷爷在外地接待外宾。外宾走了以后，他自己出钱，请身边的工作人员吃了一顿饭。付钱时，饭店的同志只收成本费。周爷爷一看账单上的数目是个整数，就笑着说：“饭钱怎么会是个整数?哪有这么巧?一定少收了吧!”
他坚持要饭店的同志把每道菜的价目，都开列出来；然后戴上老花镜，自己拿着账单，一笔一笔地加起来；最后按实际价格补足了钱，这才放心地离开。
周爷爷就是这样以身作则，为大家做出了光辉的榜样，受到了人民的爱戴。
(1)根据短文内容，回答问题。
本文体现周总理严格自律表现在以下两点上：一是请身边的工作人员吃饭，要( )；付饭钱时坚持按( )付钱。在看账单后，对他的( )描写和核对饭款的时候对他( )的描写，让我们知道总理受人爱戴的原因，那就是( )。
(2)把每个词语在文中找到，用“_______”画出来，再把每个词所在的句子用心读一读，想想从中可以体会到什么。
廉洁：不损公肥私，不贪污。
以身作则：用自己的行动做榜样。
爱戴：敬爱并且拥护。
(3)你从什么地方可以看出周总理以身作则、公私分明?
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(4)你还了解周总理的哪些事迹?
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有趣的汉字。
（1）请你按照顺序写出它们分别是什么字体吗？
（2）你把它们按照汉字发展演变顺序重新为它们排排序吗？
心有所悟。
（1）“路宽只能容下一只脚，一边是峭壁，一边是深渊。”
作者对小路的描写，烘托出列宁（）的高尚品质。
（2）课文中描写山顶景色的真实用意是什么？
（3）第一次走险路，表现出了列宁，第二次更突出了列宁。
（4）列宁给你留下了什么样的印象？
（5）你觉得在未来的生活中，你应该学习列宁的什么精神？
课文传真。
（1）他非常喜欢踢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
这一段有句话，都用了的修辞手法，说明贝利 。
（2）你认为贝利成为球王的原因是什么？
（3）你认为贝利身上有什么精神值得我们学习？
心有所悟。
（1）从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
这句话说明了琥珀的价值。
（2）“推测”是什么意思？把它换成“猜测”行吗？为什么？
（3）科学家是怎样推测这块琥珀的来历的？
课文在线。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的和。句子中引号的作用是。
（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海，大家昂首东望，等着，盼着。
这句话写出了观潮的人，心情。
（3）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按顺序写出了的景象，是从和两个方面写的。
②文中画“” 的句子用了的修辞手法，比喻词是，把比成了。这句话是从方面描写的浪潮。