游客
题文

根据课文填空。
(1)《西湖的绿》抓住了西湖“绿”的特点,作了具体的描绘:一是(         ),看到的西湖的“绿”;二是(            ),看到的西湖的“绿”;三是在(          ),看到的西湖的“绿”。每一次看到“绿”,给作者的感受也不一样。
(2)雨中去访灵隐,作者抓住了层层叠叠的树木:“(           )”。峰下蜿蜒的小径:“(           )”。此外还有溪水:“(           )”。
(3)漫步苏堤,作者抓住了树木身上绿茸茸的青苔:“(           )”。这种苔绿,给“我”的印象是(           )。
(4)在花港观鱼,作者抓住了(           ),与(           )相比,“(           )”。
把课文中自己喜欢的语句摘抄下来。
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科目 语文   题型 填空题   难度 较易
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把下面的词语补充完整。
浑浑()()局()不安无与()比
()往开来得心()手忐()不安心领()会

按照课文内容完成填空。
1、老人始终把他的()立根于这块土地,因此他的作品有浓厚的():他所画的题材……都是一个炎黄子孙在自己乡土中的()感受。
2、这显然是()时代的齐白石曾经仔细玩味过———不,他简直是和这些蝌蚪共同生活过,才能这样()地出现于他晚年的()。

解题填空。
“乡土”是()的意思。题目中的“乡土画家”指的是著名画家()。

用“赏”字组词,并分别填入下面的句中。
1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得()。
2、山中的景色值得()。
3、我喜欢()草虫的村落里的一切音乐。

把下面词语补充完整。
()人讥笑()然大物和()可亲可见一()
()不安席()之大吉羞()不已()来入梦

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