阅读短文,回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园:忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下,“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,而且亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说: “老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“c虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( ),“骄傲”的反义词是( )。
(2)用“ ”在文中画出一个排比句。
(3)与第1自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_______”在文中画出。
(4)摘录出文中两句教育我们要谦虚勿自满的格言。
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阅读乐园。
春天来了
春天来了,大地上的每一个角落都充满了春的气息。
校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿;花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
按照文章内容把句子写完整。
1.花儿伸了伸___________,打了个___________,探出了___________。
2.我热爱春天,因为春天充满了_________________,充满了________________!
想一想,写一写。
读了《宿新市徐公店》,闭上眼睛想一想,诗中描写了怎样的画面?将想象中的画面写一写。
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阅读乐园。
春天到了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
麦田醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了,田野里一片金黄。
柳树发芽了,柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。
春天来了。她来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里,和我们一起快乐地游戏。
1.全文共有_______个自然段,短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。
2.找出全文中表示颜色的词语:_______________________________________。
3.农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。
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按照课文内容填空。
春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在( )上荡秋千,在( )尾巴上摇啊摇;她在( )、( )嘴里叫,在( )、( )枝头笑……
读读做做。
叶公好龙
从前有个叫叶公的人,他很喜欢龙,家里到处画着龙。天上的龙知道了,就来到他家,把头伸进窗户里张望,龙尾伸进堂屋里。叶公一看就吓得面无人色,失魂落魄。
1.叶公真的喜欢龙吗?请从短文中用“”画出有关的句子。
2.课外查查资料或上网搜索更多的成语故事,记一记。
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阅读直通车。
鲟鱼起源于1亿年前的中生代,为最古老的脊椎动物,有“活化石”之称。鲟鱼就像游牧民族,生在江河里,长在海洋中,在那里成长、发育,成熟期为9~12年。完全成熟后,再迁移到我国浅海地区进入河口,在那里栖息。中华鲟的寿命很长,可活一二百年。鱼体一般三、四米长,体重可达500千克。鲟鱼体内除有数块硬骨外,脊椎骨和颧骨全为软骨,通体无刺。它的嘴尖突,身体呈椭圆筒形。口前有触须,用来搜寻水里的食物。
2000年10月20日在长江捕获了一头已死亡的中华鲟,后经上海自然博物馆制成标本,保存在中华鲟东方养殖研究基地。
1.鲟鱼是什么样子?
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2.中华鲟的成熟期为_________年,寿命长达_________年,身体一般长_________米,体重可达_________千克。
3.“在那里成长、发育”中“那里”指的是哪里?
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4.保存在中华鲟东方养殖研究基地的中华鲟标本是怎么得到的?
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5.发挥想象,猜一猜这只被捕获的中华鲟是怎么死的。
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