判断下面的句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
(1)走到三阳春的门口，便可以看见书店里仍像往日一样挤满了顾客，我可以安心了。 ( )
(2)我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了。 ( )
(3)我合上最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。 ( )
判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）大风把小树刮得东倒西歪。（ ）
（2）小树被大风刮得东倒西歪。（ ）
（3）大风刮得小树东倒西歪。（ ）
（4）小树把大风刮得东倒西歪。（ ）
（5）我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。（ ）
判断下面句子的说法，正确的打“√”，错的打“×”。 4分
（1）“衣裳”“窟窿”“庄稼”读这些词时带点字都应读轻声。（）
（2）“肃”字的第6笔是“丿”。（）
（3）“转眼间眨眼间一瞬间”这些都是表示时间很短的词。（）
（4）“要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？”和“要带的行李已经超重了，能不能再带上这沉甸甸的象墩子？”这两句话的意思相同。（）
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（）我从书柜里拿出医学书。
（）我先把小鸽子的腿擦干净，接着再擦上些红药水，然后用纱布和小棍把伤口包扎好。
（）我高兴极了，忙端来一小碗水和一盘小米喂它。
（）一天，我家的小鸽子受伤了。看到它因为伤痛而发抖的样子，我决心给它治伤。
（）按着书上的方法，我找来纱布、小木棍和红药水。
（）这时，小鸽子不再发抖了。
在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
（）昨夜，大雨下个不停。
（）她从书包里拿出两枚铁钉，一条绳子，让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。
（）于是，我俩很快动手干起来，先钉钉子，再拉绳子，然后在绳子上拴上夹子。
（）我好奇地问："这是干什么呀？"
（）今天一大清早，我和王华最先来到教室。
（）"下雨了，让同学们挂雨伞雨衣呗！"她笑了笑。
小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。
（1）《山海关》的作者是峻青写的。（）
（2）香港是1997年12月1日回归祖国的。（）
（3）《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。（）
（4）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（）
（5）《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。（）