区别字组词。
铺( ) 咕( ) 喘( ) 杈( )
捕( ) 估( ) 端( ) 叉( )
修辞面面观（指出列各句运用了什么修辞方法）。
（1）的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。（）
（2）于是渔火和灯光，都像惊醒一般，在水面上轻轻地摇曳。（）
（3）这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险峻。（）
（4）飞流直下三千尺。（）
（5）看，海边不是还泛着白色的浪花吗？（）
辨字组词。
浸（）俏（）
侵（）消（）
矿（）恰（）
扩（）洽（）
蝴（）冠（）
湖（）寇（）
给多音字注音，再组词。
巧巧手（加标点）。
（1）☆喂☆马丁☆☆尼尔斯胆怯地问☆☆你怎么样☆就跟他们一起飞走了吗☆☆
（2）☆嗯☆自然喽☆我一定得飞走☆☆马丁骄傲地说☆☆我们这些家鹅☆不是每天都能获得跟阿卡的野鹅群一起飞行的荣誉的☆☆
（3）☆这是我的小朋友☆☆马丁支支吾吾地说。
息息相关（选择恰当的关联词语填空）。
虽然……但是即使……也
只要……就不论……都
（1）现在（）马丁愿意回去，他们（）找不到回家的道路了。
（2）草（）铺得很薄，（）总算能勉强盖住了下面的冰。
（3）在野鹅们看来，（）是过去、现在和将来，人永远（）是他们的仇敌。
（4）（）刻苦努力，（）能取得好成绩。