写出下列句子所用的修辞手法。
（1）风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！( )
（2）青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……( )
（3）风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！( )( )
语境注音我最棒。
（1）正( )月里供( )祖像，供品很多，祭( )器很讲究，拜的人也很多。
（2）这畜( )生很伶( )俐( )，倒( )向你奔来，反从胯( )下窜( )了。
（3）因为他是闰( )月生的，五行( )缺土，所以他的父亲叫他闰土。
带着问题来读书。
（1）《少年闰土》的作者是________，他的原名是________。文章节选自他的短篇小说____________。
（2）文章重点写了闰土给“我”讲__________、__________、__________、__________四件事。
根据图片，将下面的词语补充完整。
( )的西瓜 ( )的圆月
( )的银项圈 ( )的圆脸
用恰当的词替换句子中的加点词语。
(1)便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
便是( ) 无端( ) 状如( )
(2)我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
素( ) 如许( ) 先前( )
单( ) 出卖( )
根据括号中的词语写出反义词。
(1)不到半日，我们便( )了。(陌生)
(2)我素不知道天下有这许多( )事。(陈旧)
(3)他的心里有许多( )的事。(平常)