(5分)某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
(1)燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】 。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的文字表达式为 。
(3分)用化学用语填空：
（1）两个氢原子_________
（2）三个铁离子__________
（3）空气中最多的气体__________
为了测定空气的组成，按下图进行实验：请通过实验现象和题中信息，按要求填空：
（1）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？；
（2）这个实验可以推出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_________（填“活泼”或“不活泼”）的结论；
（3）实验中，若红磷的质量太少，测得氧气的体积分数会，若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数会；（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（4）已知：镁 + 氧气
氧化镁（固体），镁 + 氮气氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，能否用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数？
。
右下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：
（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的极。
（2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA:VB约等于:。
（3）如果该实验中产生氧气32 g，则生成氢气g；如果该实验中产生氢气4mL，则生成氧气mL。
（4）该实验能证明的结论是：。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气时应注意：
(1)实验开始前应先检查。
(2)盛有药品的试管口应。
(3)在给试管内的物质加热时应使用酒精灯的。
(4)收集气体时，应待气泡时再收集。
(5)实验结束后，应先。
用下列物质的序号填空：①氮气②氧化镁③高锰酸钾④海水⑤铁⑥硫粉⑦冰水共存物属于化合物的是________，属于非金属单质的是______。