习作：30分
同学们，你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下，焕发出了勃勃生机。建设者让我们敬仰，让我们赞叹。现在，请把你对西部的无比向往，对西部建设者们的无比敬仰，对同龄人的无比关注之情，都倾注在笔端吧，以书信的形式说说自己的心里话。
题目：给 的一封信
要求：先想一想这封信主要写哪些方面的内容，说给别人听后，再想书信有哪些固定的格式，最后动笔写。语句通顺，无错别字。字数在500字左右。
我会造句。
自己__________________________________
吃饭__________________________________
不要___________________________________
写句子。
例：小鸟在天上飞。
1、父母在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、我在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
学海拾贝
阅读了《飞船上的特殊乘客》《在电脑上种蔬菜》以及教材中选读部分的《人造发光植物》这三篇文章，你内心一定有许多感受吧！赶快把这些感受写下来，再与别的同学交流交流。
小小练笔场。
读了这篇课文，你有哪些收获？写一写吧！
____________________________________________________________________________
小小练笔场。
把这篇课文读完读给爸爸妈妈听或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的记下来。
__________________________________________________________________________