习作
请在校园里选一处景物，先仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。要把句子写通顺，还可以加上自己的想象，题目自拟。
根据要求写句子。
例：许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。
(什么时候) (在哪里) (谁) (怎么样)
__________________________________________________________
照样子写句子。
一到植树节，我总要想起那鲜红透亮的樱桃，就像印在我们水乡孩子额上的小红点儿。
一到_________，我总要想起____________________________________
习作导航。(30分)
在生活中，我们经常能听到或看到一些爱心人士，他们为农民工子弟捐款，他们为白血病患者捐款，他们为寒门学子捐款……他们所做的善事表现出在和谐社会中，人们之间的相互关心、帮助。请你选取一件事写一写，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，表达出真挚的情感，语句要通顺。
读一读，用带点的词语造句。
例：尽管此时他们已经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
__________________________________________________________
照样子，写句子。
例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。
罗丹雕塑女像时十分投入，___________________________________。
爸爸从不轻易浪费时间，_____________________________________。