小练笔。
学完了《我的老师》之后，你也一定想到了自己喜欢的老师吧，写一写你心中最美的老师，300字左右。
用下列带线的关联词语造句。
1.你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。
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2.如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。
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课文问题链接。
小女孩共擦燃了几次火柴？每次都看到了什么？
课文回顾
1、捅马蜂窝很危险，“我”为什么还执意去“捅”呢？
2、课文中哪些句子表现了“我”捅马蜂窝后的懊悔心情？
解释词语。
⑴我不禁想起那天它朝我猛扑过来的那副视死如归的架势。
视死如归：
⑵第三年，风和日丽之时，爷爷忽然叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。
风和日丽：
你还了解“五壮士“的哪些信息？