读下图，回答下列问题。
（1）A和B两大区域的地形类型是 ，土地利用类型为 ；D.和G两大区域的地形类型是 ，土地利用类型为 。
（2）图中a代表的河流是 ；b代表的河流是 。
读图，完成下列问题。(7分)
(1)地球自转的周期：以下现象主要由自转造成的是( )
A．昼夜现象B．昼夜交替现象
C。昼夜长短变化现象 D。四季变化
(2)从图中A点出发，向东环绕地球一周回到A点，该行程全长约千米。
(3)该图所示太阳直射点位于(重要纬线的名称)，此时泉州地区的昼夜长短状况是，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与( )图所示最相似。
(4)如上图所示，出现极昼的地区B所对应的温度带是( )
A．南寒带 B．北温带 C．热带 D．北寒带
读六大板块示意图，回答问题。（共11分）
（1）写出图中字母所表示的六大板块名称。
A、________，B、________，C、________。
（2）板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在①处，目前在不断________（扩张、缩小）。板块交界地带地壳比较，是世界主要的火山、地震带。
（3）②处有世界上最雄伟的山脉：_________________；此山脉形成的原因是______________。（4）2011年3月11日14时46分，日本本州岛东海岸附近海域发生了9.0级地震，这是1900年以来全球第四强震，引发了海啸、核泄漏……
日本这次地震的原因是处于 板块和板块碰撞挤压造成的。
(5) 当地震发生时，你认为可取的应急措施是（）。
①躲到课桌下面②靠墙角蹲下③乘电梯逃生
④一楼的跑到空旷场地⑤跳楼逃生⑥躲到洗手间里
①③⑤⑥ B．②③④⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑥
2011年3月26日20:30—21:30，“地球一小时”将再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与，在这一小时内共同熄灭不必要的灯光，为地球的可持续未来祈福。
（1）“地球一小时”活动，熄灯是从①洋岛国斐济开始的。
（2）熄灯自东向西依次进行，先后经过A洲、欧洲、 B洲，最后在北美洲西岸结束，这种接力方式的熄灯过程与地球的（自转或公转）运动有关。
（3）其中A、B两洲的分界线是运河，北美洲和南美洲的分界线是运河。
（4）今年3月26日世界各地举行“地球一小时”活动，这时，悉尼的季节是季。
（5）作为一名中学生，生活中还有哪些行为可以为地球的可持续未来做贡献？
读 “等高线地形图”，完成下列要求：
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A________，B________，C________。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）山顶甲在山顶乙的________方向。
（4）图中山顶甲的海拔是米；
甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。
（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。
（6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。
读图，完成下列要求：
A位于带，介于和之间。B位于带 。
五带中，地面获得太阳热量最多的是，没有太阳直射，也没有极昼和极夜，四季变化明显的是，有极昼和极夜的是。
我国大部分地区位于带。
划分五带的主要依据是（）
| A．有无太阳的直射和斜射 | B．有无明显的季节变化 |
| C．获得太阳光热的多少 | D．有无极昼、极夜和极光现象 |