在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
（1）能够消毒杀菌的步骤为 ；（填字母）
（2）A中加入明矾的作用是 ；
（3）下列说法错误的是： 。
A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
（4）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是 。
A．科学使用高效低毒的农药、化肥
B．禁止在所有水域入养殖
C．生活污水先净化后再排放
D．工厂废水经处理达标后再排放
奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来。这些数字在化学符号周围不同的位置上，将代表着不同的含义。例如：2N
SO2 Zn2+等。请你试着再写出两个带有数字“2”但含义不同的化学符号：①_________________________；②__________________________。
（2）在一个陌生的星球上充满了一种浅黄绿色的气态单质。科学家研究了该单质，确定其化学式为F2，进一步研究表明：当该元素原子与金属元素原子化合时，只能形成F-。试回答：
①根据上面提供的信息判断，F元素属于____________（填“金属”或“非金属”）
②科学家在该星球上还发现了另一种元素，确定其元素符号为Al，当Al原子与F原子化合时Al显+3价，则这种化合物的化学式为_______________
两种元素的原子结构示意图
A中m=7，则X=；B中y=12，则n=。A、B两种元素形成的化合物的化学式是。
我们知道金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，其反应式为Na+Cl2→NaCl。仔细观察上图，回答下列问题：
（1）叫做离子，带的原子叫做阳离子。带的原子叫做阴离子。
（2）、离子由于作用而形成不显电性的化合物，叫做离子化合物。
图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。
（1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数学是。
（2）用化学符号表示：2个氟原子。
（3）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元
将分子、原子、原子核、质子、中子或电子等词语分别填入有关空格内：
(1)化学变化中的最小粒子是______。
(2)能直接构成纯净物的是。
(3)保持物质化学性质的最小粒子是。
(4)带正电荷的是。
(5)不显电性的是。
(6)决定相对原子质量大小的是。
(7)在同一原子中数目相等的是。
⑻质量最小的粒子是。