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正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地，木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶。
（1） 正太郎是怎样照顾老狐狸的？
（2） 从哪里可以看出老狐狸对正太郎充满信任？
（3）这个故事说明了 。
动物冬眠
动物冬眠只是动物休眠的一种形式，此外还有夏眠、日眠和夜眠等。动物冬眠一般从当年10月或11月开始，直到次年3、4月份。
冬眠时，动物心脏跳动缓慢，心脏的功能大大降低。这样就有效地防止了血液循环紊乱；肺呼吸减慢，一次呼吸最长达10分钟；肾产生的尿量很少。
动物的冬眠受自然条件影响最大。外界刺激越多，内部本能的适应能力越强。首先，外界温度对动物冬眠有重要影响。当周围环境温度在5℃～10℃时，最宜引起冬眠。其次，食物的缺乏是促成冬眠的因素。对于鸟类，一般只要限制食物或者是让它饥饿，它就会立即进入昏睡状态。再次，光也是引起冬眠的重要外界条件。如果光线时间减少或昏暗时，动物便很快开始冬眠。
冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓，具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天时又重新制造出来。
1．照样子，在括号里填上合适的字，组成词语。
例：重(新)
缓( )缺( )紊( )
饥( )消( )制( )
2．写出下列词语的反义词。
缓慢( )降低( )减少( )
3．根据短文内容填空。
(1)动物冬眠一般从当年__________月或__________月开始，直到次年__________月份。
(2)冬眠时，动物心脏跳动__________，心脏的功能大大降低。肺呼吸__________。肾产生的尿量__________。
(3)动物的冬眠受自然条件影响__________。首先，外界__________对动物冬眠有重要影响。当周围环境温度在5℃～10℃时，最宜引起冬眠。其次，__________是促成冬眠的因素。再次，__________也是引起冬眠的重要外界条件。
阅读课文节选，完成练习。
海参也有睡大觉的习惯哩!不过海参睡眠的季节( )在冬天，( )在夏天。
海参吃海底下的虫子。夏天，风和日丽，虫子都浮到海面上来，海底再也没有海参吃的东西了。可是，海参只会在海底蠕动，不会游泳。怎么办呢?只好睡觉喽。
秋去冬来，海面变得寒气逼人。虫子受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参有了“粮食”，于是就醒过来了。
( )海参睡眠在夏天，( )叫“夏眠”。
1．比一比，再组词。
需( )良( )低( )
蠕( )粮( )底( )
2．文中描写夏天天气的词语是__________，描写冬天海面的词语是__________，请再写两个描写天气寒冷的四字词语__________、__________。
3．在括号里填上合适的关联词语。
4．根据短文内容填空。
海参在夏天只能睡觉是因为______________________________；到了冬天，它又醒过来，是因为____________________
春
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。_________________，_________________?”
春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然，使人振奋。河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……
啊!春天令人向往，令人赞美。
1．根据意思写出词语。
(1)留恋不止，舍不得离去。 ( )
(2)因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 ( )
2．写出下列词语的近义词。
美妙( )飘浮( )
3．文中“百花齐放”是描写春天的词语，你能再写几个这样的词语吗?
_________________ _________________ _________________
4．判断下面的句子，是比喻句的打“√”。
(1)燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。( )
(2)河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。( )
5．短文第一小节中的古诗是唐朝诗人_________写的_________，你一定十分熟悉，请你把它填写完整。
6．文中画横线的句子运用了____________和____________的修辞手法。
阅读课文，完成练习。
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清晨，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。
□今年麦盖三层被□来年枕着馒头睡□□面对一望无际的大雪□有经验的老农高兴得眉开眼笑□连声说□□好雪□好雪□□
孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村……
1．在“□”里填上合适的标点。
2．在括号里填上合适的量词。
一( )红日一( )图画一( )新月
一( )小舟一( )大雪一( )雪花
3．联系上下文，理解句意。
“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指_________________，“来年”的意思是_________________，这句话的意思是_________________，因此，人们把这场雪称为_________________。
4．展开想象，把句子写完整。
雪停了，孩子们来到屋外，看到______________________________。他们高兴地在雪地上玩耍起来，有的______________________，有的______________________，还有的______________________________。
日食
日食的开始是默默无闻的。在太阳的西边缘，由月影产生一个小小的缺口。这个小缺口在逐渐增大，直到约一个半小时后，太阳的表面几乎完全被侵占，只剩一条娥眉月形的亮带。以上构成了日食的偏食阶段。
接下来直到全食发生的几分钟是很壮观的：气温骤然下降、天空变暗、群星浮现、一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。鸟儿们由于突然来临的黑暗而不知所措，四处乱蹿寻找着自己的家。一切都好像在刹那间肃静了下来。
当全食发生时，你就可以用肉眼直接观看了。这时太阳的光亮已降低到满月的程度。月球像个黑盘子挡住了太阳的光球。唯一可见的是太阳的日冕，一个非常漂亮的太阳外层大气。
1．括号里填上合适的词语。
( )下降 ( )变暗
( )浮现
2．写出下列词语的近义词。
逐渐——( )刹那间——( )
3．写出下列词语的反义词。
增大——( )降低——( )
4．读短文判断，在理解正确的句子后的括号里打“√”。
(1)日食的开始是默默无闻的。( )
(2)日食一开始，气温就骤然下降、天空变暗、群星浮现、一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。( )
(3)全食发生时，太阳的光亮已降低到满月的程度。( )