水是生命之源，为了更好保护我们的抚河水，某小组同学进行了下列有关研究．
（1）抚河水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；为了检验河水是硬水还是软水，可向水中加 检验
（2）为了防止河水污染，下列做法正确的是 （填字母）
A．工业废水处理后再排放
B．农业上合理使用农药化肥
C．不向河中随意倾倒垃圾
D．不使用含磷洗衣粉
（3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是 （填字母）
A．水的蒸发 B．水的蒸馏
C．水的电解 D．氢气在氧气中燃烧．