食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。
（1）青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似，它是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，是属于 。
（2）青鲜素残留毒性可能会使 发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。
（3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。
①请完善检测青鲜素毒性的实验:
主要实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1－6，分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞。
第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水，向2－6号培养瓶中分别加入 。
第三步:培养一段时间后，取样制成临时制片，用显微镜观察， 。
结果如下表：
| 培养瓶编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 添加剂中青鲜素浓度（mg/L） |
水 |
10 |
30 |
90 |
270 |
810 |
| 变异细胞比例 |
0 |
0 |
1/106 |
1/106 |
2/106 |
8/106 |
结论: 。
②该实验检测有毒物质毒性的指标是 ，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是 。
回答有关人体生命活动调节的问题：
36、神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如左下图所示。据图回答：
（1）若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌________激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_____。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中______模式，其分泌量增加的适宜刺激是______。
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是_________。
（4）在寒冷的环境中，能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素，其反射弧是_____ _____ __ ____ _。
37、下图为人或动物对声音刺激建立唾液分泌性食物条件反射的机制示意图，请回答：
(1)人在吃食物时会刺激口腔味觉感受器，导致_______(填离子)内流，引发动作电位，并通过传入神经传至唾液分泌中枢引起唾液分泌，这是____________反射；
（2）据图分析，刺激图中__________________点时，均会引起唾液分泌。
回答关于生命基础的问题：
图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答：
32、图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字），光照充足时，该细胞内［⑩］产生的气体的去向是。下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有。
①都有双层膜和基质②所含酶的功能都相同③都与能量转换有关
④都含有DNA⑤代谢过程中都有［H］产生⑥都普遍存在于所有真核细胞中。
33、若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入。若将该细胞制成原生质体，则需用 酶处理。
34、图乙中控制生物性状的物质是（写字母）， E1与E2的区别是___________。
35、美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的 形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的 ，使细胞发生癌变。
有人设计了一个实验来证明光合作用需要CO2。他在两支试管里装入蓝色的BTB溶液（这种溶液在酸性条件下呈黄色，碱性条件下呈蓝色）。向试管内吹入CO2，溶液都变为黄色，在一号试管内加入绿色水草，放在阳光下；二号试管中也加入绿色水草，用黑纸包起来。一小时后，观察到的结果如下：
（1）一号试管内的BTB溶液为色，理由是
。
（2）二号试管内的BTB溶液为色。
（3）有人认为这个实验不够严密。为了使实验能够充分地证明光合作用需要CO2，则应在上述实验装置的基础上加以改进，请按下列提示的实验步骤加以改进：
第一步：增加1支装有黄色BTB溶液的试管；
第二步：。
第三步：。
预测结果：。
（4）改进的目的是：。
如图所示的是测定金鱼藻光合作用的实验装置，表中数据是在适宜（恒定）温度条件下，改变灯源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数，如下表所示，请仔细分析后回答下列问题：
（1）从图或表中可以得出的结论是。
（2）若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处，温度适宜，光照较长时间后发现产生的气泡
数逐渐减少。产生这一现象的原因是，导致消耗减少，从而抑制了光反应。
（3）从表中数据估计，呈现如右图量变关系时的灯与烧杯间的距离为cm。
（4）金鱼藻细胞内合成蛋白质所需要的直接能源物质，其产生部位是
。
下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。
（1）图1中①②③所代表的物质分别、、。
（2）图1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：。
（3）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6分解的反应式_____________。
（4）图2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO2释放和O2吸收量的变化,在外界氧浓度为10%时,该器官的呼吸作用方式是 。
（5）图2中当外界氧的浓度为4--5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而氧气的吸收量为0.4，此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的______倍。