游客
题文

仿写句子。
(1)死亡在洪水的狞笑中逼近。
洪水狂奔而来。改写成:                                           
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。
人们慌乱地向南跑去。改写成:                                     

科目 语文   题型 句型转换   难度 较难
知识点: 找文章关键句子或段落
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我会按要求写句子。
(1)看着别人拿走自己的劳动果实,我心里特别高兴。
“被”字句______________________________________________________
“把”字句______________________________________________________
(2)__________________老师__________________给我们讲课。 (扩句)
(3)老班长很瘦。(改成夸张句)
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(4)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
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(5)屋子里挤了大约十五个人左右。(修改病句)
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(6)工人们上班的愿望十分强烈。(改为反问句)
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按要求改写句子。
(1)小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。(改成“把”字句):

(2)小花狗舔着我的腿。(扩写句子,使句子更加具体):

(3)你把椅子板开。(改成文明用语):

(4)只有你喜欢这本书,才送给你吧!(修改病句):

按要求写句子。(6分)
(1)小燕子中毒身亡,燕子妈妈怎能不伤心呢?(改为陈述句)

(2)植物世界很奇异。(改为感叹句)

(3)夏天,蝉在树上叫。(改为拟人句)

(4)我永远不会忘了您的。 (改为“把”字句)

照样子改写句子。
(1)没有太阳,地球上的庄稼和树木不能生存。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能生存。
没有无数革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 ___________________________________
(2)去楚国的人离南边的楚国越来越远,因为他是朝北走的。因为去楚国的人是朝北走的,所以他离南边的楚国越来越远。
大雁飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。_______________ ___________________________
(3)爸爸在桌前聚精会神地描图。在桌前,爸爸聚精会神地描图。
同学们在操场上进行足球赛。 _____________________________________
(4)夏天的太阳像个大火球。 夏天的太阳高高地挂在空中。(两句话合成一句话)
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(5)劳动节那天,街上的行人真多。(用上任意一种说明方法将句子写得更具体)
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按要求写句子。
(1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)________________________________________________
(2)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)________________________________________________
(3)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)________________________________________________

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