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和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。武王死后,文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。眼泪哭干了,最后哭出了血。文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。
(1)联系上下文,理解词语。
①鉴定:
②罕见:
③至宝:
(2)写出下列词语的近义词。
奉献( ) 欺骗( )
戏弄( ) 来历( )
(3)卞和把玉献给厉王、武王,为什么他们砍掉他的脚?
(4)为什么将这块玉命名为“和氏璧”?
(5)从卞和献玉这件事,看出卞和具有怎样的特点?
花好香啊!淡淡的花香弥漫了整个车厢。
(1)解词:弥漫:
(2)你觉得车厢里弥漫的只是花香吗?除了花香还有什么?
“车厢内,充满了一种()的沉默。”“车厢内()沉默着。”
(1)把句子补充完整
(2)从所填的词中,你感受到了什么?
根据课文内容填空。
(1)“客人来啦,快进屋吧”没等我开口,她就笑着叫起来。她的丈夫走出来,微笑着朝我点点头。
这段话是通过 和 的描写,突出表现了山里人 的性格特征。
(2)文中写道“我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”的原因是:
。
(3)文段最后的省略号的作用是:。
(4)最后一节所表达的中心是:,所用的主要表达方式是:_______________。
心有所悟。
(1)本文的作者是(),他抓住富有秋天特征的()、()、()、()等事物,生动具体的描绘了五彩斑斓的秋色世界,表现了秋天的()和()。表达了作者面对()时()心情。
(2)我喜爱这绚烂的秋色,因为它表示着成熟和繁荣,也意味着丰收和欢乐。
你知道“成熟”“繁荣”“丰收”“欢乐”之间的联系吗?
请你结合课文和自己的实际观察谈出对这句话的理解。
心领神会。
(1)如何理解“与其用耳朵听,不如用心去感受。”
(2)读完《下雪的声音》这篇文章,你有什么感受?