在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《草》的作者是唐代的白居易。（ ）
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（ ）
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（ ）
小法官判对错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）《卜算子·咏梅》是唐朝诗人陆游写的。 （ ）
（2）这两首词都是写梅花的。 （ ）
（3）“悬崖”的“悬”共有１２笔。 （ ）
（4）毛泽东的《卜算子·咏梅》是读陆游的咏梅词，反其意而用之。（ ）
火眼金睛（在错字下面打“×”，并改正过来）。(5分)
粉沫（）明静（） 急驶（）
班驳（）婉若（）气笛（）
千山一壁（）引人入盛（）
目不瑕接（）盛气零人（）
修改病句。
（1）蜘蛛划着慢慢的腿长长地爬过来。
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（2）我们一定要养成良好的学习态度。
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谁是谁非（判断。对的打“√”，错的打“×”）。
（1）“众狙皆悦”是的“悦”是高兴的意思 。
（2）《买椟还珠》选自《庄子》。
（3）庄子是法家学派的代表人物。
（4）韩非是战国末期哲学家。
（5）《饮湖上初晴后雨》是苏轼的诗。 
妙手回春（使用修改符号修改病句）。
（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，母亲比我还灵感。
（2）儿子还小，壶就总是在儿子。
（3）文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。
（4）昨天下午刮了一天的大风。