造句
高兴
幸福
课堂直播间，
（1）本册书中很多人物给我们留下了深刻的印象，请你用一句诗或自己的话来说一说你对下面人物的理解。
项羽：
夏明翰：
高尔基：
更羸：
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是代大诗人的名篇，题目中的“之”表示。诗中表达诗人的心情也如一江浩荡的春水的句子是：。
（3）名著能给我们带来心灵上的震憾，《布勒六的音乐家》让我们看到了动物们；《木偶奇遇记》让我们认识了的皮诺乔；《空城计》给我们展现了的诸葛亮。
口语平台。
右图漫画中，左边是化工厂——流出废水；右边是出版社——流出污染的文字。看到这幅图，说说你的感受。
巴兔提示：读书要有所选择，污染的心灵比废水污染的环境还要厉害。
重温课堂。
（1）《空城计》课文按事情发展顺序进行叙述，可概括为四个情节发展阶段：①②③④。我还知道《三国演义》中的人物：、。
（2）读了《屋内旅行记》你得到的启示是：一是；二是。
（3）《木偶奇遇记》是按顺序写的。
生活中，你的亲人经常会说哪句话使你感受到了温暖和他们对你的爱？为什么这句话会给你这样的感觉？当时的情景怎样？请你介绍一下。
综合运用
我们平常读到的故事中，像这样的小英雄还很多，如：王二小、刘胡兰、小兵张嘎、潘冬子、小英雄雨来、草原英雄小姐妹等。你了解他们的事迹吗？请你选择一个你知道的人物，给同学们介绍一下吧！
巴兔提示：如果这几个人物你都不知道，那也可以写一个你自己熟悉的英雄人物。