探究靓舞台。
其实，关于伯牙与钟子期的故事有很多。其中就有“高山流水”“高山流水遇知音”等多种故事，你知道这些故事的来历吗？请你搜集一下吧！看看你从中能得到什么样的启示？
（1）故事大概：
（2）故事大概：
（3）启示：
为了进一步增强人们的环保意识，营造良好的环保氛围，市环保局向广大市民征集“环保标语”，请你试一试。
按要求写成语，发现巧记成语的方法。
（1）写出带有数字的成语：、、。
（2）写含有近义词的成语：、、。
（3）写出含有生肖的成语：、、。
读写显身手。“七七鹊桥会”上，想象牛郎和织女会说些什么呢？
牛郎：___________________________________________________
织女：___________________________________________________
读写显身手。第二年春天，燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈，在知道了快乐王子和小燕子的故事后，你会怎样想？怎样说？为小燕子做些什么？
我这样想：_________ _________________________________
我这样说：________________________________________________
我这样做：_________________________________________________
在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里，小燕子和快乐王子一起帮助了谁？结果怎样？