阅读练兵场。
一只鹅的故事
从前,有一只鹅,十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子,它就对天鹅说:“让我们交换脖子吧!”看到塘鹅长着大大的嘴,它就对塘鹅说:“让我们交换嘴吧!”后来它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步,用孔雀的尾巴显示自己的美丽。它来到田野里,遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子,用塘鹅的大嘴高声喊道:“你们好啊,伙伴们!”群鹅都惊奇地望着它,不知它是一种什么动物。它却骄傲地说:“怎么,不认识我了,我是鹅,是天下最美丽的鹅呀!”
它加入鹅群之中,但当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上来回跑,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。
正在这时,一只狐狸从芦苇丛中悄悄走来。它想吃掉这只鹅。鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的小翅膀使它飞不起来。它急忙抬起仙鹤的长腿奔跑,可是,扇形的孔雀尾巴被芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。
群鹅从四面八方赶来救它,狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家,也明白了自己该怎么做,它把交换的东西又交换了回来。从此,它再也不嫉妒别人了。
1.把一个字拆成两个字,然后组词。
射( )( ) 扇( )( ) 膀( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
2. 这只鹅与其他动物交换了脖子、嘴、腿、翅膀和尾巴以后,为什么行动却不方便了?
3.这只鹅因为嫉妒,最后变成了一只“四不像”。我知道 “四不像”是
。
带着问题来读书。
(1)文章题目是________(A.以事情的结果 B.以事情的起因)来拟题的。
(2)文章以________为线索,________对__________________的观点提出质疑,最终试验得出结论:_______________________________________。
课外阅读。
薛谭学艺
古时候,有一个名叫薛谭的年轻人,他喜欢唱歌,也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好,就来到秦国,向秦青学习唱歌。
薛谭跟秦青学习了一段时间后,觉得老师教的自己都会了,没有什么新的东西可学了,就收拾好行李准备回家。
秦青在大路上为他送行。走了一段路,薛谭向秦青拱手告别:“老师,我现在已经学成了,咱们就此分别吧!”
秦青说:“今天我为你送行,没有什么珍贵的东西送你,就为你唱一首歌吧!”
秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美,林中的树叶被震得沙沙作响,天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在半空中静静地聆(línɡ)听着秦青的歌声。
薛谭坐在那里一动也不动地听着,他简直不敢相信,世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了,薛谭跪在秦青面前,诚恳地说:“老师,我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的,自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习,再也不自满了。”
从此,薛谭虚心学习,刻苦追求,后来成了一个著名的歌唱家。
(1)比一比,再组词。
(2)给加点字注音。
浅薄()天赋()
(3)哪些句子写出了秦青唱歌响亮、优美,用“”在文中画出来。
(4)回答问题。
①薛谭跟秦青学了一段时间,为什么准备回家?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②从学唱歌这件事情中,薛谭明白了什么道理?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
阅读下面短文,完成练习。
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ,大浪便哈哈大笑 , 对小水珠说:“嘿 ! 凭你那点力气 , 能把石头滴穿, 真是笑话?”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点滴呀滴呀不管刮风下雨也不管白天黑夜坚持不懈辛勤地工作着而大浪却不同高兴时哗地冲一下不高兴时就懒洋洋
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)在“”上加上合适的题目。
(2)给第二自然段加上标点符号。
(3)写出下面词语的反义词。
容易()坚硬()摧毁( )坚持不懈()
(4)这篇短文是按什么顺序写的?请在正确的答案后面打“√”
①按时间顺序写的。 ()
②按事情发展(事情的起因、经过、结果)的顺序写的。()
③按空间位置的顺序写的。 ( )
(5)仿照例子写词语。白天黑夜
(6)大浪为什么立即答应和小水珠比赛?
(7)读了这篇短文,你明白了什么?
阅读下列文段,回答问题。
纪昌对自己的成绩感到很﹙满足 满意﹚,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的(成绩 成功),但是你的(眼光 眼力)还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地()它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得()像车轮一样。
(1)这个文段选自课文《寓言两则》中的。
(2)“昌”字是()结构,音节(),应查部首(),组词()。
(3)认真读文,划去括号中不恰当的词语。
(4)选择正确的词语填在文中的括号里。
果然突然 竟然瞄着盯着瞧着
(5)文中画“”的句子运用了()和 ()的修辞手法。
(6)请在文中找出下列词语的近义词
拜访()牢记( )训练()全神贯注()
(7)纪昌是怎样练习把小东西看成大东西的?请用“”在文中划出来。
(8)从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么?
课外阅读
精卫填海
太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天,她驾着一只小船到东海去游玩,不料海上忽然刮起了大风,卷起来巨浪,把小舟掀翻了,她被淹死在大海里。
炎帝的女儿死后变成了了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,所以,她常常飞到西山去,用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝,再飞回东海,把小石子或小树枝投进海里,决心要填平这害人的大海。
大海奔腾着,咆哮着,嘲笑她:“算了吧,你这只既可怜又可笑的傻鸟!你就算填上一百万年,也别想填平。”
精卫在高空回答说哪怕是干上一千万年一万万年干到宇宙的尽头填到世界的末日我也要把你填平
“你为什么这么恨我呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”
精卫飞翔着、鸣叫着,离开大海,又飞回西山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。直到今天,她们还在做着这种工作。
(1)故事里的“精卫”原是;因为,变成了一只小鸟。
(2)用“”画出文中描写精卫鸟外形的句子。
(3)精卫鸟为什么要把大海填平?
(4)给文中缺标点的地方加上标点。
(5)这则故事的体裁是()
A.童话 | B.寓言 | C.神话 | D.传说 |
(6)读了这篇短文,你得到什么启示?