精彩回顾。
1. 课文共有（ ）个自然段。讲了妈妈买了（ ),妈妈要把风铃挂在（ ），妮妮把风铃挂到了( )，让风铃（ ）。妈妈夸奖妮妮（ ）！
2. 妈妈为什么夸妮妮做得好？
照样子，把词语填入合适的位置。
例：我练书法。（每天认真地）
我每天认真地练书法。
（1）她穿着裙子。（一条 漂亮的）
（2）它背着箩筐去采蘑菇。（一只高兴的）
照样子，用加点词语写句子。
例：不管你说什么，我都相信你。
例：无论我怎么着急，他 就是不吭声。
把句子补充完整。
（1）小狐狸受了伤
。
（2）春节， 。
（3）朱德编的箩筐
照样子，改写句子。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
哥哥拍拍泥裤子。
例：地里的庄稼收完了。
地里的庄稼收完了吗？
我们应该帮助小狐狸，小熊说。
句子模仿秀。（照样子，用加点词语写句子）
例：不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。
例：我们应该帮助京京，小羊轻轻地说。