游客
题文

阅读练兵场。
电子邮件
什么是电子邮件?它有哪些优点呢?
人们在电脑上写的信,由因特网上的一台主机传到另一台主机,最后送到收信人的计算机上,这样发送和接收的信就叫“电子邮件”,英文简写为“E-mail”。
与传统的信件相比,电子邮件具有高效、准确、方便、便宜的特点。发送电子邮件时,不用把信写在纸上,也不需要信封和邮票。传统信件往往需几天时间,而电子邮件速度极快,从上海传到北京只需几分钟,最快的只需几秒钟。现在,电子邮件不仅可以用来传递普通信件,而且可以用来传递各种数据、文档.、声音及图像,这些都是传统的信件、电话、传真等不能比拟的。电子邮件已经越来越受到用户的欢迎,人们把它亲切地称为“伊妹儿”。
1. 给下面句子中加点的字选择正确的音节。
(1)电子邮件的传(zhuàn  chuán)递速度极快。
(2)电子邮件具有高效、准确、方便(biàn pián),便(biàn pián)宜的特点。
(3)电子邮件的优点是传统的通讯方式不能比拟(nǐ sì)的。
2. 根据短文内容填空。
(1)电子邮件的英文简写为“”,人们亲切地称它为“”。
(2)电子邮件是通过上的主机传送的。
(3)与传统的信件相比,电子邮件具有、、、  的特点。
3.这篇科学小品文介绍了现代通讯知识。首先提出问题, 接着解释 ,然后介绍电子邮件的。 
4.现在人们常用的通讯方式都有哪些?你能试着给自己的亲友发送一封“E-mail”吗?
 
 

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
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相关试题

阅读短文,回答问题。
桃树爷爷
桃树爷爷是个说故事的能手,一辈子走南闯北的,阅历多,肚子里什么故事儿都掏得出来,村边上有一片桃树林子,林子里有两间小房,刷着白粉墙,桃树爷爷就住在这儿,专经营合作社里的果木。就为这个,孩子们叫他桃树爷爷。
桃树爷爷有件时刻不离身的爱物,那就是支笛子,不知爷爷做伴了多久,桃树爷爷吹笛子也真吹得好,不但会用嘴吹,还会用鼻孔吹。一吹起来引得孩子们成群打伙地围着他转。
孩子们最着迷的还是桃树爷爷满肚子的故事。春天,桃花盛开,红艳艳的,简直是半空落下来的一片彩云。你常常会看到老人家坐在桃树底下,身边围着群孩子,眼睛直竖竖地盯着桃树爷爷的嘴,任凭那些做娘的喊破嗓子,叫孩子们回家吃饭,孩子们也不开腔。到了冬天,日短夜长,一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人,差不多挤满了听故事的孩子,要不是爷爷催他们早点回去睡觉,听到天亮也不烦。
这一天傍晚,天阴下来,一会掉了雪花,飘飘摇摇的,雪花全阵比一阵密,桃树爷爷心想:“下雪了,不会有人来了。”早早关上门,从灶里掏了一瓦盆棒子火,端到炕上,也不点灯,守着火盆烤火,刚抽了半袋烟,门“哗”地推开“扑腾扑腾”跳进两个小黑影。桃树爷爷一听,听出是小满和小牛,却故意不言声。
小满问:“桃树爷爷,你睡了么?”
桃树爷爷“呼、呼”打起很响的鼾声来。
小牛悄悄地说:“是睡了,咱们走吧。”
小满说:“没睡,没睡,睡了还抽抽烟?”一面爬上炕,凑到爷爷的眼前一看就笑起来“我说没睡,眼还睁着呢。”
爷爷说:“没睡也不给你们讲故事。”
小满拉着老人的胳臂摇晃说:“你讲一个吧,讲一个我们就走。”
爷爷:“好好,别缠我,我讲一个,”又吩咐小牛说:”你点个亮,别摸黑瞎说话。“小牛点上油灯,桃树爷爷想了想说:“一家子,有个妈妈和小孩子……
小满怕是编派他 赶紧问孩子叫什么
桃树爷爷笑着说你不用怕反正不叫小满人家叫百岁就听我说
小百岁千里寻父的故事吧
(1)联系上下文解释词语。2分
任凭:
阅历:
(2)给短文最后两个自然段加上标点符号。3分
(3)回答问题。4分
①孩子们为什么都叫人桃树爷爷?

②孩子们为什么整天围着桃树爷爷转?

(4)写出句子含义。4分
①桃花盛开,红艳艳的,简直是天空中落下来的一片彩云。

②一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人。

(5)给短文用“||”分段,并写出段意。5分

阅读短文,回答问题。
一罐水
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。法国兵骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
(1)比较一下文中画上横线的两个句子,看看哪一个是比喻句,把它写下来。3分

(2)文中有些语句意思较为含蓄,下面列举二处,请读一读,再联系上下文想一想,看看自己是否有所领悟,然后把它写下来。4分
①“士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。”

②“孩子,为了妈妈,你喝吧!”

(3)维龙上尉为什么让西班牙妇女母女先喝?2分

(4)西班牙妇女的行为会令你感动吗?如果会,就说说使你感动的是什么?3分

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没有人喝彩的工作
有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很()地走回家。¶
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我手,一边走,一边问我:“为什么这般伤心?”
我一边(mā mǒ)着泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底怎么回事?”妈妈急切地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做主角了!”我呜咽着,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看着好戴的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面()地问。
“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“你看,里面是什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的不走或走得不准的时候,别人就会说‘这表是虚有外表’。可是怎样使它会走,并且走的准呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我()地说:“这是没有人喝彩的工但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”我听后()。
(1)给加点字选一个正确的读音。
(2)从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。
恍然大悟意味深长伤心温和
(3)联系上下文解释下列词语的意思。
喝彩:
恍然大悟:
(4)文中已用“¶”将文章分成三段,请写出二、三段的意思。
第二段:
第三段:
(5)仔细读读文中画“ 的句子,联系上下文填空。
①句中的“这”是指:
②你是怎样理解这句话的:
(6)想一想,生活中还有哪些事情你认为是“无人喝彩的工作”,却又是“不能够没有的工作”。至少写出三件来。
________________________________________

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“我很重要”
二战后受经济危机的影响,日本失业人数陡增,工厂效益很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是司机,一种是无任何技术的仓库管理员,一种是清洁工。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明了裁员意图。司机说:“我们很重要,这么多产品没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说:“我们很重要,战争刚刚过去,许多人挣扎在饥饿线上,如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光?”清洁工说:“。”经理觉得他们说的话都很有道理,权衡再三决定不再裁员,重新制定了管理策略。最后,经理在厂门口悬挂了一块大匾,上面写着:“我很重要。”
从此,每天当职工们来上班,第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线职工还是白领阶层,都认为领导很重视他们,因此工作很卖命。这句话调动了全体职工的积极性。几年后公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼,但它可以传播花粉,使大自然色彩斑斓。
任何时候都不要看轻自己。在关键时刻,你敢说“我很重要”吗?试着说出来,你的人生也许会由此揭开新的一页。
(1)联系上下文理解词语的意思。
起死回生:
崛起:
(2)写出清洁工说的话,注意要让自己写的话带上问号。
______________________________________
(3)依照第三自然段画“”的句子,把下面的句子补充完整。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼,但它可以传播花粉,使大自然色彩斑斓;()和()相比虽然(),但()。
(4)读了文章,你明白题目“我很重要”为什么加引号了吗?请把原因写下来。
______________________________________
(5) “我很重要”这句话提示我们:___________________

按课文内容填空。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔(cén cénɡ)而泪潸潸(shān sù )了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——()的时候,日子从( )过去;()的时候,日子从()过去;()时,便从()前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便()地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(1)划去文中带点字不正确的拼音。
(2)照样子,写词语。
头涔涔:_______ ________
茫茫然:_______ ________
轻轻松松:_______ ________
(3)根据下列意思从文中找出相应的词语。
①形容动作敏捷,非常快!()
②形容举止安详或静止不动。()
(4)根据课文括号内填上合适的词语。
(5)文中划横线部分的句子用到了什么修辞方法。

A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张

(6)时间本来是无形的,但是作者把它通过有形的事物把它展示给了我们,你能仿照作者的这种表达方法在来描写时间吗?



(7)这段话选自 的散文《》。
(8)用横线画出语段中第一自然段的比喻句,说说从这句话中,你读懂了什么?
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