阅读短文答题。采蘑菇午后，天气闷热，不一会儿下了一场阵雨。雨-优题课

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捐　　诚
我在加拿大学习期间遇到过两次募捐，那情景使我至今难以忘怀。
一天，我在街上被两个男孩挡住去路。他们十来岁，穿得整整齐齐，每人头上戴顶纸帽，上面写着：“为帮助患小儿麻痹症的伙伴募捐。”其中的一个，bù yóu fēn shuō[　　　　　]就坐在小凳上给我擦起鞋来，另一个则彬彬有礼地发问：“小姐，您喜欢渥太华吗？在你们国家里有没有小孩患小儿麻痹症？……”一连串的问题把我这个头一次在众目睽睽之下让别人擦鞋的异乡人，从狼狈的窘态中解脱出来。擦完鞋，我问该付多少钱？他们说：“给多少都行。”当我把5加元放到布袋里时，他俩用zhì nèn yōu měi[　　　　　]的童音微笑着大声说：“非常感谢您！”我觉得他们的笑容融进了路旁盛开的鲜花中，他们的声音好像来自天堂。
几个月之后，也是在街上，一个路口坐着几位老人。他们身穿各种老式军装，上面布满了大大小小的奖章。每人手里捧一束鲜花。过往的行人纷纷止步，把钱投进老人身旁的白色木箱内，然后向他们微微鞠躬，从他们手中接过一朵花。那些老军人们毫不在意人们捐多少钱，一直不停地向人们低声道谢。同行的朋友告诉我，这是为纪念二战中参战的勇士募捐，救济残疾军人和烈士遗孀。募捐的人相当踊跃，而且zhì xù jǐng rán[　　　　　]，气氛庄严。
有人说：帮助比自己弱小的人，会获得一种心理上的满足。可我两次把那wēi bù zú dào[　　　　]的一点钱捧给他们时，心里却只是想对他们说声“谢谢”。
（1）根据拼音在文中“[　　]”里写词语。
（2）根据解释，在文中找出相应的词语。
①形容文雅有礼貌的样子。(　　　　　)
②在众人目光的注视下。(　　　　　)
（3）选文记叙了两件事：一是___ _ ______；二是______________。
（4）请你说说最后一句话的含义？

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桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连心把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”
（1）文中“自作自受”一词，“作”在文中具体指______________，”受”具体指________。
（2）画线的句子里“非这样做不可”的原因是
。“不知道为什么”说明她___。这句话反映了桑娜是一个___________。
（3）文中有不少省略号，表现了桑娜的___________。
（4）短文细致地刻画了桑娜的心理活动：担心→___ _ _→_______。
（5）文中加点的句子真实地反映了桑娜为了________________甘愿____________的思想感情。

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矿工下井刨煤时，一镐刨在哑炮上，矿工当场被炸死。因为矿工是临时工，所以矿上只发放了一笔抚恤金，不再过问矿工妻子和儿子以后的生活。
悲痛的妻子在丧夫之痛之后因来自生活上的压力，她又无(　　　　)，只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她，告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭，建议她在矿上支个摊儿，卖些早点，一定可以维持生计。矿工妻子想了想，便点头答应了。
于是一辆平板车往矿上一支，馄饨摊就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾，开张第一天就一下来了12个人。随着时间的推移，吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人，而最少时从未少过12个人，而且风霜雨雪从不间断。
时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个(　　　　)的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，甚至采用跟踪、质问等种种方法来探个究竟，结果均(　　　　)。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。
直到有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱们不帮谁帮。”从此以后，吃馄饨的又多了一个女人。
(　　　　)，馄饨摊前，年轻的代替了年老的，女人代替了男人，却从未少过12人，穿透十几年岁月的沧桑，仍然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。
（1）请给文章取一个感人的题目，写在文前的横线上。
（2）选择恰当的词语填在短文中的括号里。
时光飞逝　　　　一无所获
一技之长　　　　雷打不动
（3）根据课文内容判断对错。
①矿上给矿工妻子和儿子一大笔补偿金。(　　)
②12个矿工约定坚持每天吃一碗馄饨。(　　)
（4）这篇短文最让你感动的是________________________________________________。
（5）这12个矿工的约定是什么？他们是怎么想的？
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穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，(显然　竟然)是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。
父亲说　农村没什么鲜货　只拿了十几个新下的鸡蛋　说着　从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏　布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心　精心)，生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸(害怕　惶恐)，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩(依然　居然)拘束，但很高兴。
送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”，还破例要留父女俩吃饺子。
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨父。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨父嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨父吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨父回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨父一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中，姨父摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨父那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
（1）给第2自然段补上空缺的标点。
（2）将文中括号里不恰当的词用”\”画去。
（3）第5自然段在文中的作用是_______________________________________________。
（4）你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？
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（5）从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
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　　两个人沉默了一阵。
　　“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
　　“哦？什么时候？”
　　“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
（1）这段话共次写到桑娜的沉默。第一次是
；第二次是，所以又沉默。桑娜的沉默，都反映了桑娜的心地。
（2）画横线的句子抓住渔夫的、和来写，这个句子形象地说明了渔夫觉得问题严重。
（3）体会词语的好处。
①“得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”“得”写出了。
②“我们总能熬过去的”这句话中的“熬”字写出了
。