某课题组开展光照条件对旱冬瓜种子萌发和幼苗生长的影响研究，获得如下图、表的结果。图中的光合速率用单位时间、单位叶面积消耗的CO2量来表示。分析回答：
（1）从实验结果看，光照 （填“是”或“不是”）旱冬瓜种子的萌发的必要条件，处理③的结果表明把黑暗下未萌发的种子移到有光条件下, 最终的萌发情况与光照培养下差异 （填“明显”或“不明显”）。
（2）光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度。图1显示3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点分别为 、 μmol·m-2·s-1。
（3）光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度。已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12μmol·m-2·s-1、21μmol·m-2·s-1，从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线来看, 旱冬瓜 月龄幼苗具有一定的耐阴能力。
（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点，从9点到13点光合速率下降的原因是 。从光合作用原理分析，阴雨天与晴天相比，光合速率出现差异的主要原因是 。
图3表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图4表示该植物在不同温度（
和
）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：
①当图4纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的总量时，则它们是在光强度为____________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO2量／呼吸消耗的O2量）为0．8，在条件下，1小时内呼吸作用放出的CO2量为________毫升。
③若该植物的呼吸商为0．8，在．4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2_______毫升。
④在4千勒克司光强度下，时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是时的________倍。
图l表示动物卵细胞的形成过程，图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答问题：
（1）图l中的细胞Ⅱ的名称是___________ ，正常情况下该细胞核中有_______ 个染色体组，有__条脱氧核苷酸链。等位基因分离发生在减数第二次分裂后期,最可能的原因是发生了_______________________．
（2）图2对应于图l中的__（填①或②或③），该细胞染色体组成出现异常，此时产生的细胞③的基因组成是___________。
已知鸟的性别决定为ZW型。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A．a）和性染色体基因（ZB．Zb）共同决定，已知羽毛颜色形成的生物化学途径如图所示。两只鸟杂交，F1中黑：灰="1" : 1，且将此F1的雌雄黑鸟杂交，所得F2中黑色：灰色：白色="9" : 3 : 4，请据此回答下列问题：
A基因B基因
白色
灰色
黑色
（1）试推出两亲本可能的基因型是__________________________________________。
（2）根据F1杂交的结果，可以推知F1中黑色雄鸟的基因型是______________________，
F1中黑色雌鸟的基因型是___________________。
（3）F1中灰色雌鸟所占的比例是_________。
（4）F1黑鸟杂交所得的F2中，白色雄鸟纯合体的基因型是___________________。
Ⅱ．鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，若芦花羽毛为显性，非芦花羽毛为隐性，基因在染色体上的位置未知，控制这对相对性状的基因可用字母B．b表示。请回答问题：
（5）现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌．雄个体数只，请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上，还是性染色体的非同源区段上。（最多只设计两代杂交组合实验）
实验步骤：
①选取____________________________杂交得F1，观察F1中小鸡羽毛与性别的关系；
②从F1中选出芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2；
③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系。
（6）预测实验结果：
①若_________________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上；
②若_________________，则控制这对相对性状的基因位于常染色体上；
③若_________________，则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。
（7）用遗传图解分析预测实验结果①。
为了验证酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒
精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌无氧呼吸，而不是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌无氧呼吸，请完成如下实验设计。供选的实验试剂和用品：
锥形瓶、酵母菌细胞（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
（1）取锥形瓶等连接成如下装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组。1号瓶锥形瓶中都加质量分数为10%的NaOH溶液，3号锥形瓶中都加澄清的石灰水。
（2）A装置的锥形瓶2中加入；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水。
（3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，去除锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入N2，B套，C套。
（4）将三套装置放在温度适宜（25～35℃）的相同条件下培养相同时间（8~10h）。
（5）观察，判断酵母菌是否进行无氧呼吸。
预期实验结果并得出相应结论：。
环境污染是现代工业生产带来的一项负资产，它可能直接或间接地影响动、植物的生理活动，近年来有许多科学家对此作了研究
。下面是某研究者通过“苯酚对甘薯组织中可溶性还原糖含量的影响”（有不同浓度的苯酚溶液定时定量的浇灌同种长势相同的甘薯）的研究获得的有关数据：
表一苯酚溶液对甘薯组织中可溶性还原糖含量（%）影响
| 处理组 |
自来水 |
0.005%苯酚溶液 |
 0 .01%苯酚溶液 |
0.03%苯酚溶液 |
0.05%苯酚溶液 |
0.07%苯酚溶液 |
0.08%苯酚溶液 |
0.10 %苯酚溶液 |
| 处理前 |
0.441 |
0.445 |
0.440 |
0.436 |
0.442 |
0.440 |
0.438 |
0.440 |
| 第3天 |
0.435 |
0.475 |
0.491 |
0.554 |
0.691 |
0.721 |
0.408 |
0.395 |
| 第6天 |
0.438 |
0.440 |
0.436 |
0.421 |
0.415 |
0.413 |
0.387 |
0.357 |
| 第9天 |
0.446 |
0.425 |
0.423 |
0.405 |
0.402 |
0.391 |
0.319 |
0.298 |
| 第12天 |
0.445 |
0.411 |
0.398 |
0.392 |
0.369 |
0.352 |
0.275 |
0.246 |
| 第15天 |
0.440 |
0.390 |
0.376 |
0.356 |
0.324 |
0.174 |
0.150 |
0.124 |
（1）本实验中作为对照组；在实验中还应注意控制、等无关变量。
（2）从上表中你能得出本酚对甘薯组织中可溶性还原糖的影响有哪些特点：（2分）
（3）请对你总结出的特点作出的合理解释是：。
（4）现将A、B、C三个不同地点采集的水样对甘薯作类似处理，分析所得结果发现：经这些污水处理后,甘薯体内的糖代谢也表现出与苯酚对甘薯的影响相似的特点，因此可通过测定各种污水处理后，同一时期甘薯组织中可溶性糖含量，再由同一时期的“苯酚溶液的的浓度----甘薯组织可溶性糖含量变化曲线”算出该污染相当于多少剂量苯酚的作用效应。请据表一第6天的有关数据画出“ ----曲线”。