王刚通过调查整理了以下材料：
材料一：晨报讯：来自劳动和社会保障部对北京和南京大学生的一份调查显示，八成女性找工作时遭遇到过性别歧视，九成大三女生听说过就业性别歧视问题。许多招聘广告中明显地写道：“限男生”、“仅招男生”、“男生优先”等。有的招聘广告中虽然没有直接限制招聘男性，但却对女性作了苛刻的限制，如：“女性限18-25岁”、“女性限未婚”等带有明显性别歧视的附带条件。而且男雇员相比女雇员不仅薪水比男性低18%，而且升职机会少许多。
材料二：脱下哈尼族的民族服装，杨梦换上了她喜欢的牛仔裤和夹克衫，浑身散发挡不住的青春气息。作为十次全国妇女代表大会年龄最小的代表，杨梦是地道的“80后”。英雄出少年。年轻的杨梦现在的身份是1900多村民的“女当家”。
材料三：小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都一是同仁，耐心细致的解答。后来不知是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
针对材料一，某中学决定召开一次讨论会，请你参与进来。
（1）请你为王刚确定一个调查主题。
（2）王刚可通过哪些方式完成主题调查？
（3）请你为消除性别偏见与歧视提出自己合理化建议。
（4）保护材料一中“她们”权益的相关法律有哪些？
（5）怎样化解小强所遇到的闲言碎语的烦恼？
互联网时代有很多鲜明的特点，在众多的特点中，网络热词无疑是颇具代表性的。每一个活色生香的热词的背后，都有一个独特的故事，都是一个独特的世界。某校九年级（2）班的学生在实践探究活动中搜集到以下信息，让我们一起参与其中。
热词一：“万能的度娘”
上网的人都知道，遇到什么不懂的或者不知道的，可以直接用百度来搜索。
（1）如果我们在百度的搜索框中键入“兴化旅游”，你觉得搜索的结果应该是什么？
热词二：“接地气”
原意就是要广泛接触老百姓的普通生活，与最广大的人民群众打成一片，反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。后用来形容一些政府官员及名人人士，比较亲善大众。
（2）“接地气”需要我们领导干部转变思想观念，牢固树立群众观念，多到群众当中走一走，多听一听群众的呼声，你觉得群众所关注的民生问题有哪些？
（3）你觉得要解决群众所关心的问题，真正做到接地气，党和国家政府应该怎么做？
热词三：“最强大脑”
【最强大脑第二季】4场国际挑战赛中，中国队连败于日本和英国，让节目组和观众齐齐惊呼“这些天才竟然也会输?”许多观众表示不能接受，关于项目设置是否公平的争议也在网络上此起彼伏。对此，《最强大脑》幕后团队专家代表、北师大心理学院的刘嘉教授给出了正面回应——失败也是科学的，项目设置绝对公平。
（4）4场国际挑战赛中，中国队连败于日本和英国，很多观众表示不能接受失败的结果，也有很多人对比赛是否公平提出了争议，你觉得作为节目的主办方或者是主持人应该如何向大家做出解释？（请拟一份简短的发言提纲。4分）
进入2015年，领导干部财产登记，公布邮箱，开设博客，实名发帖，网上问计……从东部到西部，从中央到地方干部，各级党和政府官员上网逐步成为常态。了解民情，联系群众，问计于民，发扬民主，推动工作……领导干部上网，远远超出了读报、看新闻的概念。
（1）根据所学知识，谈一谈广大网民积极网上献言，参与民主决策的理论依据。
（2）网民在行使民主政治权利时该注意些什么？
27．2015年的中考马上就要来临，九年级的老师准备向同学们推荐几种好的学习方法
（1）请根据老师的推荐，写出相应的学习方法。
| 文字叙述 |
学习方法 |
| 它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。 |
① |
| 它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。 |
② |
| 它是相对接受学习而言的，具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。 |
③ |
（2）受教育是公民的基本权利和义务，那么从 来讲，受教育是公民的一项基本权利；从 来讲，受教育又是公民的义务。
明轩是某校七年级的一名学生。因前一天晚上写作业太迟，次日起床晚了，结果上学迟到，班主任老师便罚他站在教室门口。明轩感到委屈，便跑回了家中，甚至萌生了辍学的念头 。明轩的爸爸回到家中，发现明轩在家，便认为他逃学，骂了他一顿还踢了他一脚。明轩一气之下离家出走，在大街上漫无目的地闲逛。后来，明轩遇见一位已经辍学的小学同学，就和对方一起去网吧上网，玩了两天 两夜后才被父母找到。
（1）结合材料谈谈以上哪些行为分别违反了未成年人保护法中的哪些保护？
（2）根据所学知识，谈一谈未成年人应如何依法进行自我保护？
材料一，一对夫妇将有残疾的婴儿遗弃，最终被法院判处有期徒刑一年。
材料二，两人合伙做生意，赚钱后却不按合同分配利益，最后两人通过法律解决了矛盾。
材料三，原重庆市副市长、公安局局长王立军被判有期徒刑15年。 通过这三个材料，请你说说法律在我们生活中的作用。