读句子，写一写麦得斯当时的心情。
1.我将成为世界上最富有、最幸福的人了。（ ）
2他又摘下一朵，又成了金的。（ ）
3.他拿起一片面包，面包也成了金的。（）
4小女儿立刻变成了一座金雕像。（ ）
5.麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。（ ）
根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：
。
发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。
（1）干部的祝酒时可能说：
（2）老翁的祝酒时可能说：
（3）我们回敬他们时可能说：
口语交际。
学习这个单元，我们了解了一些小朋友的童年，知道他们的童年发生了很多趣事、傻事。你是否也有类似的经历呢？跟大家介绍介绍吧！
口语交际。
学习了《童年的发现》这篇课文后，我们明白了，只要在生活中、学习中处处留心，细细观察，你定会有意想不到的收获。请用60-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
你的童年有过什么发现？请说出来和大家分享。