我知道下列句子用了什么描写人物的方法。
（1）胖墩儿趁势往侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 （ ）
（2）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 （ ）
（3）只听有人说：“我来迟了，不曾迎接远客”。（ ）
（4）完了，师傅露馅了，他不是神仙，传说中那如山般的形象轰然倒去。（ ）
（5）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 （ ）
在下面诗句中依次填入“花名”。
（1）忽如一夜春风来，千树万树 开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指 村。
（3）更无柳絮因风起，唯有 向日倾。
（4）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。
找出错别字画上“_________”，改正后写在括号里。
（1）我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）
（2）同学们应该真惜时间，尊守纪律。（ ）（ ）
根据课文内容填空。
（1）急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。
（2） 读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和 （）。
（3） 《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
（4） 一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。
把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
（）钉（）铁同（）敌（）
玲（）剔（）中流（）（）
（）精（）治披（）斩（）
牵（）挂（）失（）落（）
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给加点的字选择正确的解释。
望：①向远处看。②探望。③盼望。④名望。⑤对着；朝着。
（1）他们挤下了人行道，探着身子张望。（）
（2）教师节这天，我们五人前去看望了小学老师。（）
（3）他是个德高望重的老教授。（）