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女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。
不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果,火神胜利了,水神失败了。
失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死却闯出了天大的祸事。
原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。
看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火,洪水从地底喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。
女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。
补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。
她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成肢糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。
那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,塞住了强大的洪水。
这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。
1. 释词:
(1) 不料:
(2) 平息:
(3) 欣欣向荣:
2. 这篇文章的体裁是,给文章拟一个标题(不超四字)。
3. 从文中看人类是创造的。从你学习的有关科学知识可知,人类是靠创造的。
4. 天是谁弄破的?他为什么要撞破天?
5. 女娲是怎样补天的?在文中用横线画出。
6. 这段文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?
倔强的小红军
陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”
小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。
“那我们就一块走吧。”
“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。
他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇到的小红军,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。
“不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来,等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子硬邦邦的,装的什么东西呢?他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。
陈赓同志一把搂住小红军,狠狠地打了自己一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊!”
(1)小红军为什么要和陈赓同志的马比赛跑?和陈赓同志比干粮多?
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(2)小红军为什么只是“做出个准备赛跑的姿势”和“把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍”,而不是“一定要比一比”和“重重地拍干粮袋”?
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(3)陈赓同志被许多和他打过交道的穷孩子“骗过”,这些穷孩子为什么骗他?
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(4)细致地读文章第3自然段描写小红军的文字,然后说说自己对小红军的真实看法。
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片段赏析。阅读课文片段,完成练习。
白求恩大夫脸上的笑容没有了,变成医生见到病人时的严肃和认真的神情。他不容分说,一把从人群里( )出那孩子,未等在场的人回过神来,就( )起男孩的袖子,两手对男孩的手臂又( )又( )又( )又( ),嘴里还不停地嘟囔着、埋怨着什么。这时,他怀中的小男孩吓得(大概也是疼得)大哭大叫起来。围在旁边看热闹的小孩,像麻雀受惊般地转眼间跑个精光。
(1)在文中括号里填上合适的动词。
(2)白求恩脸上的笑容为什么没有了?
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(3)白求恩“嘴里还不停地嘟囔着、埋怨着什么”,他会说些什么呢?
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阅读课文片段。
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
1、联系上下文理解词语。
心惊胆寒:
震耳欲聋:
2、用横线画出文中打比方的句子,它是把比作,作者这样写是为了
3、他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”从敌人这句话中可以读出
4、这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?
阅读短文,回答问题。
龙卷风的下场
龙卷风翘着大拇指,说:“我,龙卷风,力拔山呀气盖世!谁敢和我较量?”
它吼叫着,席卷大地。将大树连根拔起,抛向天空。它哈哈地狂笑着,将鸡鸭提到天空,拔光了羽毛,赤裸裸地摔在野地。它将低矮的房舍一脚踢倒,把人畜的生命当作儿戏……它狂笑着说:“聪明的人类呀!你们敢把我怎样?”
雷达、卫星奉命跟踪,即时向龙卷风还未到达的地区发出预报,做好防风准备。
高射炮奉命追击,打断了它的腿。
龙卷风哀叫着钻入森林,森林立即将它捆绑起来。
1. 短文共有()个自然段。第()自然段是讲龙卷风给人们带来了灾害;第()自然段是讲人们怎样制服了龙卷风。
2. 给下面的词选择词义,在正确的词义后面画“√”
哀叫
(1)苦苦地央告( ) (2)悲伤地叫着( ) (3)可怜地叫着( )
儿戏
(1)像小孩游戏一样闹着玩( ) (2)比喻做事不负责、不认真( )
跟踪
(1)赶紧去寻找痕迹( ) (2)紧紧地跟在后面监视( )
阅读课文片段。
远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。
1、形近字组词。
蜓( )祟( )
蜒( )崇( )
2、联系上下文理解下列词语。
(1)崇山峻岭:。
(2)蜿蜒盘旋:。
3、用“——”画出比喻句,把____________比做____________,用来说明______________,从“______________”能体现出来。