书面表达。(共一题，计10分)
请以My best friend为题，用英语写一篇80词左右的短文，内容提示如下。
我最好的朋友叫Li Ming；
他戴小而圆的眼镜，幽默，有耐心，他还……；
在混合学校学习，是个尖子生，最擅长英语，可以与外国朋友聊天，可以读英文报纸和书籍；
非常痴迷自己动手做东西，曾自己制作卡片作为生日礼物送给他的妈妈。
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
第2要点的内容须用1-2句展开合理想象，作适当发挥；
标题和第一要点已给出，不计入总词数。
My best friend
My best friend is Li Ming.
（满分15分）．假设你是Millie，你想介绍你的好朋友Lucy给你的网友Wendy，请根据以下提示，
给你网友发一封电邮：（开头和结尾已给出，不计入总词数）：
1.Lucy 12岁，留着黑色长发；戴眼镜；出生于南京但现在居住在苏州
2.学习努力。擅长英语。喜欢阅读。常常在英语方面帮助你
3.她住得离学校很远，每天花半小时乘公交车去学校。
4.在学校里你们总是过得很开心。她是你最好的朋友，你非常喜欢她。
要求：1、要点完整，表达清楚； 2、不少于70词。
Dear Wendy,
I’m very glad to tell you about my good friend, Lucy.
Best wishes,
Millie
作文（计10分）
假如你是Simon，请用英语介绍你的学校生活。
要点：1、学校大而漂亮，教室干净。
2、班上有30个学生，彼此友好。
3、一楼有一个现代化的图书馆，经常去那儿看书。
4、早上8点上课，下午4点半放学，一天上六节课。
5、最喜欢的科目、爱好。
6、进行体育活动，放学后打篮球、踢足球。
7、老师们对你很好，你很喜欢他们。
8、喜欢学校。
注意：1、字数：70字左右。
2、文中不得出现真实的人名，及班级名。
3、短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，
I’m Simon .
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书面表达（本大题共10分）
根据以下要点，以My good friend为题，用英语写一篇短文，介绍你的好朋友Linda.
要点：1. Linda来自南京，但是现在她和家人一起住在江阴；
2. 她头发很短，戴着眼镜；
3. 她学习很努力，很擅长英语；
4. 她喜欢打篮球，是校篮球队的一员；
5. 业余时间她还学游泳，她想……
要求：1. 短文需包括所给内容要点，要求条理清楚，意思连贯，语句通顺；
2. 第5要点省略号部分用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在70个左右。
书面表达 (10分)
根据提示写一篇80词左右的文章。
要求1. Sandy：14岁，8年级5班的学生，有幽默感，乐于帮助别人。(注意：写出两点帮助别人的事迹。)
2. 痴迷于ＤＩＹ，空闲时间学习DIY的课程。上周六，11月8号，帮他堂兄Andrew装修了他的卧室。
3. 另一次，Andrew邀请他参加他们去世界公园的的学校旅行，他对不同的文化了解了许多，他玩得很开心。
作文（满分10分）
以 “This is my school” 为题写一篇不少于50个单词的短文，不包括已给出的单词；表格中列出的要点要写全。
| 规模 |
环境 |
师生 |
| 很大，有40个教室，5幢大楼 |
很美，有很多花草树木 |
快乐，工作努力，学习好 |
This is my school
Welcome to my school! ________________________________________
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______________________________________________ This is my school. I like it very much.