把词语按一定顺序排列。
(1)中国 昆山市实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六（1)班
(2)准备活动 领奖品 冲到 起跑
(3)全部 没有 少数 一半 多数
(4)头部 身体 上身 牙齿 嘴
习作乐园
题目：给___________老师的一封信
要求:（1）先把题目补充完整，可以补充语文、数学、英语、美术等学科老师；
（2）用书信的形式说说你从×××老师那儿学到了什么，你想在信中向他（她）表达什么；注意书信格式，叙述条理清楚，感情真挚。
习作。(30分)
写一件自己受到委屈或者使别人受到委屈的事，要注意把事情的起因、经过、结果等写清楚。
照样子写句子。
例、小鸟在树上歌唱。
可爱的小鸟在树上歌唱。
（1）弟弟在写大字。
（2）花儿向我们点头。
习作（任选一题）。
（1）春天的景色是多姿多彩的，拿起你手中的笔把美丽的春天写下来。
（2）你一定有许多奇思妙想，请你展开想象的翅膀，写出你的发明创造。
习作
题目：假如我会飞
提示：假如你有一对翅膀，假如你是一只风筝，你最想飞到哪里？你到那里要做些什么事情？请展开你的想象，编一个小故事写下来。字数在300字以上。