游客
题文

指出下面句子分别用了什么修辞手法。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。                               (     )
(2)那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。   (     )
(3)一棵似一团火,一排似一片霞。                               (     )
(4)满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。   (     )
(5)人人为我,我为人人,这种境界难道不是颇耐人寻味的吗?       (     )

科目 语文   题型 填空题   难度 较易
知识点: 修辞
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读句子给带线的字注音。
(1)目送着依依不( )、( )然离去的刘向,三娘难以平静。
(2)依依惜别之时,刘向( )给三娘一块祖传的( )香。
(3)沉香怒不可( ),( )起神斧,与他对打起来。
(4)整整16年,受( )了苦( )的三娘终于( )见天日。

联系上下文,理解下列带线的词。
(1)之,则难者亦易矣。 ( )
(2)乎成,而亦不知其昏与庸也。 ( )
(3)吾欲南海,何如? ()
(4)富者曰:“子何而往?” ( )

写出带线字的蕙思。
前出( )知( )师( )
能制侵陵( )在多杀伤( )悲不见九州同( )
把杭州作汴州( )抖擞( )

看拼音,写词语。
(1)qián chū sài《》的作者是dà fǔ( ),他在诗中写道“qín zéi( )先擒王。”
(2)李娜的发言把会场上wàn mǎ qí yīn( )的沉闷空气打破了。

填字成词,再选择一个自己喜欢的词语写一句话。
( )无人迹失( )落魄心灰意( ) ( )前想后

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