指出下面句子分别用了什么修辞手法。
（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )
（2）那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 ( )
（3）一棵似一团火，一排似一片霞。 ( )
（4）满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。 ( )
（5）人人为我，我为人人，这种境界难道不是颇耐人寻味的吗？ ( )
根据课文内容填空。
1．有的鸟睡觉时，用_______紧紧地_____________________。
2．狗睡觉时，_____________________挨着地。
3．马常常______________睡觉。
4．蝙蝠睡觉的_____________________。它们_______朝_______，_______朝_______，把______________。这恐怕是其他动物_____________________。
形近字组词。
爪( )狗( )怎( )
抓( )跑( )志( )
怪( )被( )吊( )
惊( )波( )闹( )
写出带有下面偏旁的字，再组词。
忄______( )犭______( )
______( ) ______( )
巾______( )饣______( )
______( ) ______( )
心______( )扌______( )
______( ) ______( )
按课文原文填空。
妈妈________________妞妞：“从___________的______________________世界，只能___________蓝色的___________和______________________。等你___________，___________，你还能看到绿色的___________、___________，______________________。世界___________，是非常___________的……”
在括号里填上合适的词语。
( )的南极温暖的( )
( )的世界清新的( )
( )地欣赏七彩的( )
( )地赞叹白色的( )