按要求写句子。(12分)
（1）__________________！哦，西风啊，如果冬天来了，__________________？(补充句子)
（2）这是一次难忘的经历，我不会忘记。(改成反问句)
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（3）小小的争论打断了爸爸的思路。(缩句)
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（4）大家都很佩服他。(改成双重否定句)
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按要求改写句子。
1.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？
改为陈述句：
极目远眺，四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。
缩句：
演员表演节目。
扩句：
李洋说：“我妈妈周末不在家”。
改为转述句：
花园里，美丽的花儿都开放了。
改为拟人句：
我忘记带你的课外书了，改天就还你。（改成清楚而有礼貌的句子）
苏州是我国的游览胜地。苏州是我国的苏绣产地。（用关联词把两句话连起来）
排列错乱的句子
（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（）很久以前，世界上没有伞。
（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
按要求完成问题
(1）同学们把纸屑扔进卫生箱里。
改为“被”字句：
(2)小明第一。
扩句（至少两处）:
(3)照例句写句子
例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。
写的句子：
(4)花池里开着五颜六色的红花。（改病句）
(5)这次庆“六一”演讲比赛，获得学年第一名。（改病句）
(6)再好吃的东西，一煮还有什么味道？
改成陈述句：
(7)诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。
缩句:
按要求写句子。
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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照样子给句子换个说法。
例：那么多星星，你怎么能数得清呢？
那么多星星，你是数不清的。
那么多星星，你数不清呀！
在这儿画点儿什么，不是很好吗？
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句式练习
（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）
（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）
（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）
（4）照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（5）扩写句子。
一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。