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九 龙 壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我浏览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁高5米,长27米,厚1.2米。在影壁的正、反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼 怒目相视 黄龙叉开四爪 伸出了锐利的尖钩 那条紫龙也不示弱 傲慢地摆动着尾巴 轻蔑地瞟着对方 仿佛说 你有什么了不起 敢和我较量吗
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗上。只见蓝、白两条龙翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意扬扬;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
(1)给下列带点字选择正确读音。
砌成(qì qī) 逼真(bī bí) 锐利(ruì ruǐ)
汹涌澎湃(pài bài) 较量(jiào jiǎo) 轻蔑(miè miē)
(2)给第二自然段加上标点。
(3)根据短文内容填空。
再看其他几条龙,也各有特色。有的 ,杀气 ;有的
,得意 ;有的 ,呼唤 ……它们形态各异,真是妙不可言, 。
请你也用“有的……有的……有的……”仿写一句话。
(4)文中先写九龙壁的 ,再写 ,最后写 。
课内阅读
我想知道
我想知道,哪里是云儿的家,
为什么不管在什么地方都能看到它?
我想知道,鸟儿的力量有多大,
为什么凭着一双翅膀,就能追赶云霞?
我想知道,太阳妈妈用了怎样奇妙的办法,
为什么在同样的阳光下,会开出五颜六色的鲜花?
(1)文中的小朋友都想知道些什么?在文中用“”画出来。
(2)填一填。
我想知道,草地,为什么,都可以。
(3)课文中小作者想知道那么多的问题,你想知道什么?写一写。
开心阅读。
太阳
春天,
太阳像一位温柔的母亲,
送给我们温暖的阳光。
夏天,
太阳像一个调皮的小孩子,
向我们喷射热浪。
秋天,
太阳像一位慈爱的老人,
与我们促膝谈心。
冬天,
太阳又像一位淘气的宝宝,
跟我们捉迷藏。
(1)为什么说春天的太阳像一位温柔的母亲?
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(2)选一选。
(a)夏天太阳像()。
①一个调皮的小孩子②一位慈爱的老人③一位淘气的宝宝
(b)()太阳像一位慈爱的老人。
①夏天②秋天③冬天
(3)你喜欢哪个季节的太阳?为什么?
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课外阅读
小画家
丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。
画只公鸡四条腿,画只鸭子尖嘴巴,
画只兔予圆耳朵,画匹大马没尾巴。
哈哈,哈哈,哈哈,画匹大马没尾巴。
(一)你知道怎样画吗?选一选。
①公鸡有( )条腿。
①四 ②两 ③一
(二)鸭子的嘴巴是()。
①圆圆的 ②扁扁的 ③方方的
(3)兔子的耳朵是()。
①短短的 ②圆圆的 ③长长的
(2)丁丁是个什么样的孩子?
课内阅读
七彩桥
雨过天晴,空中出现了一座彩色的桥,那是用起色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看,瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去,站在桥上,看看桥下的流水是不是像瀑布似得倾斜下去,看看有没有轮船从下面开过,看看桥面有多宽,那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上,我们要从桥上伸出手,拣几个最明亮的星星,把它们摘下来,带回地上。
啊,多么奇妙的七彩桥哇!
(1)文中描写的七彩桥指的是()。
①石桥 ②彩虹 ③云彩
(2)星星摘下来,你想用它做什么?
(3)你见过彩虹吗?见到美丽的彩虹,你想到了什么?
读一读,回答下列问题。
一九二九不出手,
三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
(1)填一填。
①“三九四九冰上走”描写的是季。
②“五九六九,沿河看柳” 描写的是季。
(2)你还知道哪些有关自然界的谚语和歌谣?写一写。