游客
题文

认真阅读神话故事,完成后面的练习。
                  
炎帝有一个女儿,叫女娃。女娃十分乖巧,黄帝见了她,也都忍不住夸奖她,炎帝视女娃为掌上明珠。
炎帝不在家时,女娃便独自玩耍,她非常想让父亲带她出去,到东海——太阳升起的地方去看一看。可是因为父亲忙于公事:太阳升起时来到东海,直到太阳落下;日日如此,总是不能带她去。这一天,女娃没告诉父亲,便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是,海上突然起了狂风大浪,像山一样的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,终被无情的大海吞没了,永远回不来了。炎帝固然痛念自己的小女儿,但却不能用太阳光来照射她,使她死而复生,也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了,她的精魂化作了一只小鸟,花脑袋,白嘴壳,红脚爪, 发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们便叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,她要报仇雪恨。她栖身于布满拓木林的发鸠山上,天天从发鸠山衔了小石子,或者小树枝,展翅高飞,直至东海,把石子或树枝投下去。日复一日,年复一年,不管是赤日炎炎还是雨雪霏霏,不死鸟精卫回翔在波涛汹涌、浩瀚无垠的大海上空,投下颗颗碎石、根根断枝,它不间断地悲鸣:“精卫、精卫”,以激励自己的斗志,它要以锲而不舍的精神,将东海填平。
大海奔腾着 咆哮着 嘲笑她 小鸟儿 算了吧 你这工作就干一百万年也休想把我填平
精卫在高空答复大海 哪怕是干上一千万年 一万万年 干到宇宙的尽头世界的末日 我终将把你填平的
你为什么这么恨我呢
因为你夺去了我年轻的生命 你将来还会夺去许多年轻无辜的生命 我要永无休止地干下去 总有一天会把你填成平地的
精卫飞翔着、鸣叫着,离开大海,又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀,扔呀,成年累月,往复飞翔,从不停息。后来,一只海燕飞过东海时无意间看见了精卫,他为她的行为感到困惑不解,但了解了事情的起因之后,海燕为精卫大无畏的精神所打动,就与其结成了夫妻,生出许多小鸟,雌的像精卫,雄的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样,也去衔石填海。直到今天,她们还在做着这种工作。
精卫锲而不舍的精神,善良的愿望,宏伟的志向,受到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以之填沧海”,热烈赞扬精卫小鸟     
              精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。
人们同情精卫,钦佩精卫,把它叫做“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”,并在东海边上立了个古迹,叫做“精卫誓水处”。
1.联系上下文理解词语的意思。
掌上明珠:
大无畏:
锲而不舍: 
2.给第五至八自然段加上标点。
3.本文是一篇中国远古神话故事。出自《山海经•北山经》:“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(yīn)于东海。”
注释:堙:堵塞。
请用自己的话译出这段古文的意思。
4.精卫的精神鼓舞着一代代中国人民奋勇向前,这是一种怎样的精神呢?请联系上下文在文中横线处填上恰当的语句。你还知道哪些人具有类似精卫的精神?请写下来。
5.请用文中的一个成语为本文起个题目,写在文前的横线上。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 课文理解 记叙文(写景) 标点符号
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相关试题

阅读语段,回答问题。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾
(1)填空。
这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。
(2)用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
等候——(   )     锋利——(  )
(4)仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。

积蓄力量的松塔
美国黄石公园里有大片大片茂密的松树林,其中最常见的一种松树叫“屋梁松”,因为它最适合做房屋的栋梁而得名。这种松树的松塔可以挂在树上好几年也不脱落,而且屋梁松松塔的鳞片结构特别紧密,即使落在地上,在狂风烈日下鳞片也不会张开。这些鳞片只有在强大的高温作用下才会绽开,释放出种子。
当别的种子在沃土中生根发芽、甚至长成树苗的时候,屋梁松的种子仍然被紧紧地包在松塔里,过着暗无天日、与世隔绝的生活。
然而,大自然这样的设计是有道理的。夏末秋初,如果当年雨水少,森林中发生山火的可能性相当大。在山火来临的时候,整片整片的树林被烈火吞噬。同时大火的高温也打开了屋梁松松塔的鳞片,释放出储备已久的种子。由于有坚固的种皮保护,这些种子可以平安度过危险。
山火过后,被烧过的动植物为土壤留下了丰富的养分。由于没有其他树木的竞争和遮蔽,这里的空间、日光、水分也异常充足,为屋梁松的种子创造了最适合的生长环境!第二年春季,在一片灰烬中,这些希望的种子破土而出,不久漫山遍野就全是屋梁松的幼苗了。
正因为每次火灾过后,屋梁松总能最早占领“地盘”,它们渐渐成为黄石公园里分布最广的树种之一。这一切都是那些把种子锁在黑暗里的松塔的功劳!
时机未成熟时,请不要为怀才不遇而懊恼,也不要怨恨环境的束缚。这些或许是你生命中的松塔,在帮你积蓄力量,等待最适合的时机。只要拥有希望的种子,总有一天,你蓄积的精华将在熊熊烈火中迸发,你将会是废墟中第一个站起来的“屋梁松”。
(1)屋梁松的松塔有什么特点?

(2)为什么山火过后的第二年春天,漫山遍野都是屋梁松的幼苗?

(3)“这一切都是那些把种子锁在黑暗里的松塔的功劳!”“松塔的功劳”是什么?

(4)你能从短文中悟出一个什么道理?

爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)用“”画出文中表示颜色的词语。(2分)
(2)选择正确的答案。(2分)
①画“____”的句子主要写( )。
A.爬山虎的嫩叶 B.爬山虎长大了的叶子
②这段文字主要写( )。
A.爬山虎的叶子 B.风 C.墙
(3)填空。(4分)
这段文字选自课文《爬山虎的脚》,作者是__________,主要写爬山虎的__________,从__________和________两方面来写的。

阅读短文,回答问题。(9分)
______________

牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离,正因为它缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打也不容易掉下来。偶尔被大风吹下来,它也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去。
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天、一个月、两个月,直到霜打叶落,生命到了最后一刻才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却留下了一粒粒饱满的种子。明年篱笆上,屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
(1)作者是抓住牵牛花( )的特点来写的。(2分)
A.生命力强B.勇于向上攀登
(2)第一段是围绕哪句话写的?用“____”在文中画出来。(2分)
(3)“我”爱牵牛花是因为( )。(3分)
A.牵牛花有坚忍不拔的毅力
B.牵牛花的漂亮
C.牵牛花留下的一粒粒种子
(4)给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

蓝 领 巾
红领巾,是中国少先队员的标志,它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。
但你知道吗,世界上还有(戴 带)蓝领巾的少年儿童,你想知道关于蓝领巾的那段不平凡的历史吗?
一百多年以前,匈牙利处在外国侵略者的统治之下。为了争取民族独立,推翻专制统治,匈牙利终于(爆 暴)发了正义的民族解放战争。
在一支民族解放队伍中,有一个勇敢的小战士,名叫费尔科·嘉利。费尔科年纪很小,可是,他像大人一样,怀着对侵略者的深仇大恨参加每一次战斗。在战斗中,小费尔科使用的武器是一面军鼓。每当战斗打响的时候,小费尔科就冒着枪林弹雨,在漫天的硝烟中,敲起了他的军鼓。“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”清脆而有节奏的鼓声在战场上回响。战士们听到鼓声,精神振奋,斗志昂扬;敌人听到鼓声,如同听见丧钟,失魂落魄,胆战心惊。鼓声就是胜利的号角,召唤着战士们勇往直前。战士们离不开军鼓,更离不开小费尔科,大家亲热地称费尔科是“我们的小鼓手”。
平时,小费尔科的胸前,总是(jì xì)着一条鲜艳的蓝领巾。在一场空前激烈的战斗中,敌人以十倍的兵力疯狂包围了小费尔科所在的队伍。民族解放战士寡不敌众,纷纷倒下……不幸,小费尔科也中(dàn tán)了!他倒在血泊中,手里还紧紧地握着鼓槌,胸前的蓝领巾在随风飘扬。
后来,匈牙利人民为了纪念民族小英雄费尔科,决定让全国少年儿童的胸前都系上鲜艳的蓝领巾。
(1)用“\”画去文章中括号内不恰当的字或读音。
(2)根据意思在文中找出词语。
①形容十分害怕。()
②人少的抵挡不住人多的。()
(3)下面句子中的省略号各有什么作用?(2分)
①“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”清脆而有节奏的鼓声在战场上回响。
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②民族解放战士寡不敌众,纷纷倒下……
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(4)大家亲热地称费而科是“__________”是因为__________________________
(5)文中讲的是哪个国家的少年儿童戴系领巾?用自己的话说说他们为什么要系蓝领巾。(4分) ________________________________________________

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