下列有关生物学实验的叙述正确的是
| A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂 |
| B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物 |
| C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质 |
| D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢 |
下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是
| A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 |
| B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系 |
| C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量 |
| D．生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力叫恢复力稳定性 |
在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是
| 选项 |
实验目的 |
实验组 |
对照组 |
| A |
证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验） |
叶片遮光组 |
叶片曝光组 |
| B |
证明镁是必需的矿质元素 |
完全培养液处理组 |
除去镁的完全培养液处理组 |
| C |
证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验） |
接触胚芽鞘尖端的对象组 |
没有接触胚芽鞘尖端的对象组 |
| D |
证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验） |
无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组 |
用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组 |
下列细胞中物质运输的途径，可能存在的是
| A．内环境中葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体 |
| B．DNA：细胞核→核孔→细胞质 |
| C．胰岛素：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境 |
| D．RNA聚合酶：核糖体→核孔→细胞核 |
下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是
| A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 |
| B．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 |
| C．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质 |
| D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 |
下图所示曲线能表示下列哪项生理变化（）
①水稻根细胞吸收
的速度与呼吸强度的关系
②酵母菌呼吸释放
的速度与
浓度的关系；
③反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响
④一定范围内，苋菜幼苗吸收的速率随光照强度的变化
⑤发生渗透失水的植物细胞的原生质体的重量与时间的关系
| A．②⑤ | B．①③④ | C．①④⑤ | D．①②③④ |