组词。
灯（ ） 读（ ） 做（ ） 工（ ）
根据下面的情境写话。(3分)
（1）请给一块草坪写一则广告语。
（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分”一词
争论不休，你能替她们解释一下吗？
回忆课文内容，把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着，，从山谷里狂奔而来。
②吴音相媚好，？
③不管，不管，它总是，
那么坚强，不软弱，也不动摇。
④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，
的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
按要求写成语或补充填空。(每空1分，共19分)
①“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是。
请你再写出四个这类的成语来：
②第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：
把下列词语补充完整。(6分)
( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚()
()不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流
用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)
时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。