阅读下面一首小令，回答问题。
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
9．这首小令描绘出一幅丰富多彩的秋景图，体现出秋天不同的特征，请结合作品简要分析。
（2014届安徽省皖北协作区高三联考语文试卷）
阅读下面的一首诗歌，完成小题。
淮上有怀
姚鼐
吴钩结客佩秋霜① ，临别燕②郊各尽觞。
草色独随孤棹远，淮阴春尽水茫茫。
注：①秋霜，这里用来形容吴钩的锋利雪亮。②燕，通“宴”。
1．诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。
2．诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法，请结合诗作简要分析。
（届安徽省黄山市高三第二次质量检测语文试卷）
阅读下面一首唐诗，完成小题。(8分)
出塞(其二)
王昌龄
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
1．试分析诗歌第二句中“寒”字的妙处。(4分)
2．全诗刻画了一位怎样的主人公形象?并简要分析是如何刻画的。(4分)
（届广东省佛山市普通高中高三教学质量检测二语文试卷）
阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)
晚步①
【清】历鹗
斜景忽已暝，流莺时一鸣。水光知月出，花落见风行。
僻地非遗世，新畦欲耦耕。孤吟少俦侣，发兴②自江城。
①此诗写于厉鹗因家贫租屋东园读书时，两年后，他考中举人。
②发兴：激发意兴。
1．简析颔联是怎样写出诗人散步时的环境的特点的。(4分)
2．请结合后两联简析诗人的思想感情。(3分)
（届广东省韶关市高三调研试题二语文试卷）
阅读下面这首唐诗，回答问题。
惜 花
（唐 ） 于鹄
夜来花欲尽，始惜两三枝。
早起寻稀处，闲眠记落时。
蕊焦蜂自散，蒂折蝶还移。
攀著殷勤别，明年更有期。
1．全诗的诗眼是“惜”字，请结合诗句作简要分析。
2．本诗的三四联最主要的手法是什么？请结合诗句作简要赏析。
（届河北省唐山市高三第二次模拟考试语文试卷）
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
苏秀道中
[宋]曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！
1．这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点通过哪些内容表现的？请简要概括。
2．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？