课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人______________________；一人______________________________________________。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
（1）用自己的话说一说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
________________________________________________________________________
（2）把短文内容补充完整，并回答问题。
短文采用了________的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。
写反义词
难过( ) 勇敢( ) 聪明( ) 美丽( )
我能填
( )的海水 ( )的传说 ( )的本领
( )的土地 ( )的岩石 ( )的眼泪
根据意思写词语
1.随着自己的心意，想要怎样就怎样。（）
2.不局限于一种规格或形式。（）
3.形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 （）
4.年龄已超过了六十岁。（）
下列句子使用了那种修辞手法。
1.索溪峪的山相对相依，宛如“热恋情人”。（）
2.这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。（）
3.索溪峪的水尤其爱跟山路哥哥闹着玩。（）
我会填写。
千（）万仞随心所（）不（）一格
亭亭（）立返璞（）真窈窕（）女