假设你叫李华,是一名高中生.最近,你在某国外的图书网站购买了一本图书,遇到了一些问题.为此,你决定向该公司的服务部进行投诉.主要内容包括：
1.图书比预计晚到10天
2.图书出现了缺页现象
3.希望问题尽快得到解决
注意：
1.词数100左右；可以适当增加细节，以使行文连贯；
2.信的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数。
Dear Sir and Madam,
My name is Li Hua. I am a student of a high school in China.__________________
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__________________________________________________________________Yours,
Li Hua
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的“和平·友谊”夏令营活动，要求报名者提交英文个人
简介。假设你是王珊，请根据下列信息写一篇个人简介。
姓名：王珊性别：女年龄：16岁 学校：陕西阳光中学
其他：爱好音乐，摄影；善于与人交流，乐于助人；热爱自然，热爱和平
参加夏令营的目的：结交朋友，了解外国文化
注意：1. 词数不少于100。2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
假如你是李华，你的英国笔友Tom从网上看到“中国式过马路”（Chinese style of crossing roads）的相关报道后，给你写信询问有关情况。现请你根据以下内容提示，给他写一封回信。要点如下：
1. 介绍何为“中国式过马路”（参看图画内容）
2. 分析原因 (不认为行人闯红灯违法，缺少安全意识)；
3. 指出危害（在斑马线事故频发，死伤人数多）；
4. 你的看法或希望……
注意：1. 可适当补充细节，以使文章充实连贯；
2. 词数：120左右。
词汇：斑马线 zebra line安全意识safety awareness冒犯者 offender
Dear Tom,
How nice to hear from you again. I learn you want to know about Chinese style of crossing roads. ________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
请根据以下提示写一篇100词左右的英语短文，
某英语报社举办“ I like music”的征文比赛，请根据以下提示，用英语写一篇短文。
1音乐教会我学会欣赏2音乐充实我的生活；3音乐帮助我放松
注意：1词数100左右2可适当增加细节，以使行文流畅3参考词汇：充实enrich
假定你是李华，将去英国某学校短期学习，被安排住在Smith先生家。请你写封短信与其取得联系并询问以下情况：
1. 住宿条件； 2. 膳食安排； 3. 交通情况。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
Dear Mr. Smith
I’m Li Hua from China, writing to ask about my stay with your family.
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Yours,
Li Hua
书面表达（满分25分）（请将答案写在答卷上的规定位置。）
| 污染的原因 |
污染类型 |
造成后果 |
建议措施 |
| 人类的生产和生活活动（已列出） |
1. 空气污染 2. 噪音污染 3. 水污染 |
1. 物种减少 2. 人类健康受损 3. 环境恶化 |
(请自己列出两条) |
请根据下列表格的内容提示，写一篇题为SAVE EARTH, SAVE US的公益广告解说词。
注意： 1. 词数：120词左右；
内容要涵盖上面所列的几条；
不能逐词翻译。