把下面词语中不是一类的词用“____”线画出来。
例：苹果 橘子 香蕉 果树 哈密瓜
（1）熊猫 兔子 小鸟 山羊 狐狸
（2）啄木鸟 动物园 杜鹃 画眉 麻雀
（3）妈妈 爸爸 奶奶 姐姐 家庭
（4）早晨 下午 出去 傍晚 深夜
（5）绿色 雪白 鲜红 颜色 乌黑
（6）挖 拉 敲 投 好
划线的词语用得恰当的一句是（）。
| A．开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。 |
| B．利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。 |
| C．我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。 |
| D．得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。 |
划线字解释不正确的一项是（）。
| A．因人而异（不相同） |
| B．景色奇异（特别） |
| C．顾名思义（情谊） |
| D．至仁至义（正义，合乎情理） |
读句子，给划线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。
绝：A.断绝；B.尽，穷尽；C.独一无二；D.气息中止，死亡。
⑴他说起话来总是滔滔不绝。（）
⑵山羊表演了走钢丝的绝活儿。（）
⑶惊闻噩耗,他悲恸欲绝。（）
固：A.结实；B.坚定地；C.本、来；D.姓。
⑷人固有一死。（）
⑸战士们固守阵地。（）
⑹赵州桥不但坚固，而且美观。（）
下列划线字的注音全对的一项是（ ）。
| A．分辨（biàn）模（mó）样晶莹（yín）娇（jiāo）莺 |
| B．妨（fǎng）碍云缝（féng）活泼（pō）摇曳（yè） |
| C．潇（xiāo）洒收敛（liǎn）逊色（xùn）女娲（wā） |
| D．倘（tǎng）若节奏（zòu）遨（náo）游砚（yàn）台 |
下列句子没有语病的一项( )。(2分）
| A．临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 |
| B．多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 |
| C．通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 |
| D．早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。 |