填词语。
选购( ) ( )地讨论 摸摸( ) ( )的礼物
分头( ) 诚挚的( ) 不断( ) ( )的女孩
兴高( ) ( )的笑容 沉默( ) ( )地拥抱
用“奇”组成合适的词语填空。
①江畔有一块（）的大岩石，像一条穿靴的大脚伸向江边。
②小猴子一双圆溜溜的眼睛（）地瞅着观众。
③小东（）地发现，原来小鸡也有耳朵。
照样子写词语。
如痴如醉
飘飘悠悠
崇山峻岭
写出反义词。
希望（）独特（）
温柔（）顽皮（）
结合课文内容，填写正确答案。
（1）蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥的海面，真让人担心。从“担心”一词可以体会到：。
（2） 课文中总领全文的句子是：与这句话相照应的句子是：。
按要求写句子。
（1）海上日出难道不是伟大的奇观么？
改为陈述句：
（2）仿照例子，用拟人手法把句子写生动。
例：落日像一个快乐的孩童，任性地在海面上顽皮地蹦跳。
初升的朝阳像
中午的太阳像
（3）看例句，结合课文，把句子补充完整。
天上的云很神奇，有时像骏马，有时像大牛，有时像绵羊。
三亚落日滑落的景象很美妙，有时像，有时像。