课外类文阅读。
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古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争名求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
（1）写出下列词语的反义词。
团结—— 炎热——
吸引—— 忘我——
（2）给短文的第3自然段加上标点，填在内。
（3）给短文加个题目，写在文前的横线上。
（4）我知道文中的省略号表示( )
A．文章内容列举未尽。 B．一时说不下去。
C．语句不连贯。
（5）“我”爱荷叶的原因是：________________________________________________
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阅读短文
放爱一条生路
2004年12月26日，一堵白色的
水墙从地平线上正向泰国克拉比岛附近的哈特莱雷海滩逼近，海滩上的人们预知将有不妙的事情发生，纷纷向海岸奔逃。但有一个叫卡琳。斯瓦尔德的女子却向相反的方向——也就是迎着巨浪奔跑，向距离她有200米的丈夫和两个孩子尖叫：“快上岸！快上岸！”游客们向她大声呼喊：“快离开海滩！快离开海滩……”可卡琳根本不听游客的喊叫，因为在那边有她两个孩子还在玩耍，她要去救孩子。随后，那女子就让巨浪吞没了。
人们以为卡琳及家人没有救了，让海浪卷跑了呢！但十分钟后，人们发现卡琳及家人让海浪卷到了一块高地上，全都活着。人们都感叹这是一个奇迹，因为在卡琳及家人呆过的这个海滩上，至少有200名游客死亡。
在泰国普吉岛海滨，海啸来临的时刻有位来自澳大利亚的母亲吉莉正和两个孩子在一家旅馆的游泳池玩耍，她知道，在这危险的时刻她不可能同时保护两个孩子，也就是说她必须放弃一个孩子，在这极短暂的时刻，她终于决定放弃大儿子拉奇。这时，海啸来了，将他们淹没了。
人们以为拉奇没救了，可奇迹发生了，海啸过后，有人在旅馆的一扇房门后发现了拉奇，他幸运地活着。
这个世界就是这样奇怪，只要你心中充满爱把爱化成行动的力量，在人们看似绝望的悬崖上，也能有意想不到的奇迹发生，也能找到救命的稻草。爱的力量是伟大的，是超自然的。连上帝也为那些勇敢无私付出爱的人动容，在死亡即将到来的时刻，上帝就为爱放了一条生路。
（1）一锤定音（给带点的字选择正确读音）4分
淹没（méi mò）奇迹（jíjì）
即将（jí jì）旅馆(lǚ lǔ)
（2）找朋友。4分
（1）近义词：感叹——（）
来临——（）
（2）反义词：伟大——（）
短暂——（）
（3）句子变变看。4分
①她终于决定放弃大儿子拉奇。
缩句：
②这是故事。
扩句：
（4）“快离开海滩！…”这句话应该用（）语气读。2分
A伤心B焦急 C恳求D赞美
（5）文中发生的奇迹是：6分
①
②
课内拓展
甘罗的课本剧
时间：春秋战国时代
人物：甘罗爷爷（秦国当时的宰相）
甘罗（秦国后来的大卿）
秦王（秦国大王）
幕启（后花园）
甘罗看见爷爷在花园里走来走去，愁眉不展，甘罗上
甘罗（疑惑不解）爷爷，你碰到什么难事了？
爷爷（怒气冲冲）唉，孩子呀，大王不知听了谁的挑唆，硬要吃公鸡下的蛋，命令满朝文武想办法找，要是三天内找不到，大家都得受罚，可这都第三天了，还找不到，这可怎么办啊！（焦急）
甘罗（气呼呼地）秦王太不讲理了！（眼睛一眨）爷爷您别急，我有办法。那天我替您上朝好了。
爷爷 （怀疑）您真的有办法啊！
甘罗 （胸有成竹）放心吧，爷爷，明天准能让秦王不罚您。
第二幕
幕启（宫殿）
甘罗代他爷爷上朝，向秦王施礼。
秦王（他很不高兴）小娃娃到这里捣什么乱！你爷爷呢？
甘罗（出列）大王，我爷爷今天来不了啦，他在家里生孩子呢，托我替他上朝来了。
秦王（哈哈大笑）你这孩子怎么胡言乱语！男人家怎么生孩子？
甘罗既然大王知道男人生不了孩子，那么公鸡怎么能下蛋呢？
秦王（哑口无言）这……传我命令，公鸡下蛋的事以后不准再提，百官之罚免了。
甘罗（谢大王）
幕落
阅读训练台：
（1）理解下列词语
疑惑不解：
怒气冲冲：
胸有成竹：
哑口无言：
（2）写小剧本要想到什么？
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（3）读了这个小剧本，和同学交流，然后试着演一演。
课内阅读。
意大利的威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（1）文中画“——”的词可以换成（）
（2）“大街”指的是
“汽车”指的是
（3）第二自然段作者运用了比喻的修辞方法写出了小艇的特点。
①比做独木舟，写出了小艇的特点。
②比做新月，写了了小艇 的特点。
③比做水蛇，写出了小艇的特点。
阅读创新
我喜欢一个人坐在湖畔（bàn pàn），看着（平静宁静）的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的（家园家乡），不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡ）视湖面，偶尔投如一粒石子，让它激起一道道（波纹波浪）。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞（jìn jìnɡ）相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否（精彩精致）吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
（1）在文中的（）内，把不正确的读音或词语划去。
（2）从文中找出与下列一致的词语
①互相争着，抢着绽放。（）
②动作轻快，宛如跳舞。（）
（3）按要求从短文中抄写句子。
比喻句：
拟人句：
反问句：
（4）用“~~~~~”画出文中的过渡句。
（5）作者是从和这两个方面观察和描写雨中的湖的。
（6）文中的“礼花”是指
“礼炮”是指
“玉花”是指
“掌声”是指
取舍之间。10分
（1）第七板块的主题是（）
A、人间情 B、山水风情C、壮丽的山河
（2）下面文章中描写自然景观的奇幻美丽的是（），描写静谧和谐的异域风光的是（），展示世界名城独特风情的是（）
A、《桂林山水》B、《威尼斯的小艇》C、《田园诗情》
（3）漓江的水的特点是（）（）
（）；桂林的山的特点是（）
（）（）
A真险 B真绿 C真秀
D真清 E真奇 F真静
（4）马克﹒吐温是（）国的作家。
Ａ、法国 Ｂ、英国Ｃ、美国
（5）《田园诗情》的作者是恰佩克。他是（）的作家。
Ａ、荷兰 Ｂ、意大利 Ｃ、捷克