喜 雨
热呀!热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知——了,知——了”地叫着,使人们更加烦躁不安。
突然,乌云从四面八方汇聚过来,越来越厚。太阳从云缝里射出的火一样的光慢慢地全被淹没了。天,矮了;光,暗了;风像先行官一样来到了;闪电由天边来到天顶;雷声由远及近。不一会儿,雨点就“叭叭”地织成了严密的雨网。瞧,小杨树、小柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗真像投入母亲怀抱的婴儿,正大口大口吮吸着母亲的乳汁。雨越下越大,地上的水汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着,向前奔去。
傍晚,雨停了。太阳露出了笑脸,一道彩虹高挂天边,大地散发出奇妙的清新的气息。咦,田边是谁?哦,原来是个老爷爷,他“吧嗒、吧嗒”地吸着旱烟,看着绿油油的禾苗,脸上乐开了花。他自言自语地说:“真是一场好雨呀!”
听着这话,我面前出现了一幅奇妙的画卷:金黄的稻田一望无际,火红的收割机像舰艇一般在稻海中乘风破浪地前进,欢快的稻粒随着收割机的巨臂涌进汽车车厢,被运到全国各地。想到这一派丰收景象,我情不自禁地说:“这真是一场好雨呀!”
1.联系上下文理解下列词语。
烦躁不安:_______________________________________
情不自禁:_______________________________________
2.请找出文中的一个拟人句画下来。
3.用波浪线画出文中联想的部分,说一说它好在哪里。
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读一读,做一做(9分)
造浴室
夏天,小熊猫、小猴子、小鸭子和小山羊在玩球,出了好多汗,他们想洗个澡.
小猴子上山去找泉水.小熊猫到竹林去砍竹子.小鸭子到湖里去采莲蓬.小山羊到树林里背回来一捆树枝。大家动手引来泉水,搭起一个棚子,做好淋浴喷头。小小的浴室造好啦!小动物们心里多么快乐呀!
(1)“莲”()结构,用部首查字法先查()部,再查()画。
(2)短文有()个自然段。
(3)浴室是由()、()、()和()一起造好的。
(4)小动物们高兴的原因是()
A、可以洗澡 B、可以在自己动手造的浴室里洗澡。
阅读短文,完成练习。
标点符号的争吵
一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争的面红耳赤。
掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说:“我表示的感情最强烈,文章里数我最重要!”
小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,怎能引起读者思考?”
这下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思哪能明确?”
省略号不慌不忙,但是声音提的很高:“要不是我……那语言该有多罗嗦呀!我的作用嘛……”
句号自以为水平最高,听了别人的话,脸都气红了:“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗?”
(1)照样子,改写句子。
例:要是没有我,怎能引起读者的思考?
改为:要是没有我,就不能引起读者的思考。
①要是没有我,句子的意思哪能明确?
②难道这个道理你们还不懂吗?
(2)用下述方法概括指定段落的段意。
例:第二自然段写了:感叹号以为文章里数他最重要
什么人做了什么事
第四自然段写了:
第六自然段写了:
第七自然段写了:
(3)以下标点符号有哪些作用呢?读懂短文,试着填写。
感叹号表示————句号表示——————————————
省略号表示 ————逗号表示——————————————
(4)选择正确的寓意。本文的寓意是()
①标点符号都很重要。
②争吵是无法解决问题的。
③哪个标点符号都不是最重要的。
④团结合作才能把事情办好。
阅读短文,回答问题。
青蛙
青蛙生活在河边、池塘边或稻田里。青蛙的身体分为头、躯干、四肢三个部分。后肢比较长,粗壮有力;趾间有蹼,适于游泳。
青蛙既可以在陆地上生活,也可以在水中生活。在陆地上主要靠后肢跳跃,在水中靠后肢上的蹼游泳。前肢在跳跃和游泳时起辅助作用。
青蛙能大量捕食害虫,保护了庄稼和树木,是人类的好朋友,所以我们应该好好保护它。
(1)判断题。正确的打“√”,错误的打“×”。
①青蛙只能在水中生活。()
②青蛙的后肢在跳跃和游泳时起辅助作用。()
(2)填空。
青蛙的身体分为、、三个部分,后肢的特点是。
(3)用“”画出我们保护青蛙的原因的句子。
(4)用“~~~”画出写前肢的作用的句子。
阅读,回答问题:
看云识天气
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦、像河川、像雄师、像奔马……它们有时把天空点缀地很美丽,有时又把天空 笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;霎时间又是乌云密布,大雨倾盆。云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
(1)这段话的中心句是。
(2)你能找出描写云“姿态万千”的句子吗?用“——”画出。
(3)天上的云“变化无常”,用“~~~”标出有关句子。
(4)请用“有的……有的……有的……还有的……”写一句话。
阅读短文,然后做题。
春风吹
田野上,开着千千万万朵小花儿。
春风吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传送花粉吧!”油菜花说:“我放出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到后会来给我传送花粉的,谢谢你!”
春风吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣包得很
紧,蜜蜂不会帮你传送粉,我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢,我会自己传送花粉的。”
春风吹到小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传送花粉,我来给你传送吧!”小麦花说:“好,谢谢你!”
春分边歌边舞,吹的小麦动摇西摆,花粉到处飞扬,扬到别的小麦花上,让小麦结出麦粒来。
(1)短文主要写了 。
(2)从短文中我们知道,()靠()传送花粉;()靠()传送花粉;()靠()传送花粉。
(3)你还知道哪些植物是怎样传送花粉的,快写出来吧!