组词。
编（ ） 斑（ ） 洒（ ）
骗（ ） 班（ ） 晒（ ）
泼（ ） 绽（ ） 错（ ）
拨（ ） 淀（ ） 惜（ ）
给多音字注音并组词：
泡——（）背——（）折——（）
——（）——( )——（）
参_____()发——（）冲——（）
_____( ) _____( )——（）
用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（1）、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。
（2）、岁月悠悠，唯有你（）如旧。
（3）、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。
（4）、这种说法（）错了，所以大家都摇头。
（5）、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
词语积累。
旁（）斜出驻足（）望返（）归真（）地而起
狂风怒（）（）不安席瓜秧拖（）安（）乐业
心潮（）湃水（）石出
根据课文内容填空。
《二泉映月》这篇课文通过描写瞎子阿炳（）的命运和创作不朽名曲《二泉映月》的（），赞扬阿炳热爱（），热爱（），敢于同命运（），超越苦难，战胜苦难，追求（）和（ ）的精神。
括号中填入对应的象声词。
枪声（ ）；雷声（ ）；鼓声（ ）；风声（ ）